小学教师师德演讲稿

2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 <br />1 / 7 <br />小学教师师德演讲稿 <br />教师耶要能够以宽广的胸怀博爱每一位学生。 下面公文站为大家带 <br />来的是小学教师师德演讲稿，欢迎大家参考 ! <br />小学教师师德演讲稿 (一) <br />各位领导、各位老师 <br />大家好 <br />我演讲的题目是 : 怎样做一名学生最喜欢的老师。教师是人类灵魂 <br />的工程师。教师用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润。 <br />他们只求付出不求回报。说无私吧，太老套了，用他们自己的话说就 <br />是对得起自己的良心， 这是一种精神， 支撑这种精神的就应该是这种 <br />高尚的师德吧 ! 教师的品德和素养是教师发展的一个重要前提，只有 <br />对&rdquo;怎样做一名学生最喜欢的教师&rdquo;这一问题有深刻的认识，才能对 <br />自己提出更高要求。 <br />做学生最喜欢的老师， 上学生最喜欢的课， 是每个教师都追求的目 <br />标, 也是我所追求的目标， &ldquo;十年树木，百年树人&rdquo; ，踏上三尺讲台， <br />也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。在教学中，我尝试着、努 <br />力着做一名学生最喜欢的老师。 那么，如何成为学生最喜欢的老师呢 ? <br />我觉得，首先，一位老师要能够象磁铁一样牢牢地吸引学生，靠的 <br />就是他的人格魅力。教师对学生有潜移默化的影响， 第斯多惠说过&ldquo;一 <br />个真正的教师指点他的学生的， 不是已投入了千百年劳动的现成的大 <br />厦，而是促使他去做砌砖的工作，同他一起建造大厦，教他建筑。 &rdquo; <br />2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 <br />2 / 7 <br />大到世界观、人生观，小到一举手一投足， 都渗透在整个教育过程中， <br />如果我们能以自己的人格品质吸引学生，令学生钦佩，那么，我们的 <br />教育就已经向成功迈进了一大步。 <br />平时，遇到有的同学不舒服，我会把他叫到跟前，耐心询问 ; 有时 <br />遇到同学值日不认真，我会拿起笤帚，和他们一起扫 ; 有的同学进步 <br />了, 我会送上一句鼓励的话语 ; 还有，捡起学生掉在地上的铅笔， 扶起 <br />不慎摔倒的同学⋯⋯我看过这样一句话 : 教育无小事，事事都育人。 <br />我想教师的人格魅力可能就是体现在这样一件件小事上。 <br />其次，是教师能够以宽广的胸怀博爱每一位学生。 教师的爱如同阳 <br />光普照大地，如同雨露滋润万物，但是，爱并不意味着迁就放松，而 <br />是严而有爱，爱而从严。只要充满爱，学生们一定会喜欢。我班有一 <br />位调皮，注意力不集中学习差的学生。好几次，上课时我提问他，他 <br />都回答不上我提的问题， 为此我没少发火，但着急教训是没有效果的。 <br />有一次，我把他叫到跟前，顺手拿过一个凳子让他坐下，亲切地和 <br />他说起了家常话，随即说道你将来最想做什么 ?他轻声的说了声，不 <br />知道，我就继续问他 : 那你想想你以后能做什么吧，根据他现在的学 <br />习成绩所能达到的学历，我和他一起思考，我们说了七个工作，针对 <br />这七个工作我分别从好坏两个方面给他做分析， 当然，更多的是坏的 <br />方面，慢慢地，我发现他的眼神开始变得坚定，最后我对他说 : 你是 <br />一个有希望的孩子， 这也是我今天对你说这些话的原因， 我希望你继 <br />续努力别再消沉。临走时， 他把凳子轻轻地放在桌子下面，还说了一 <br />声&ldquo;谢谢老师。&rdquo;在以后的几天里，我发现他的学习、纪律都有了很 <br />2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 <br />3 / 7 <br />大的进步。 <br />我觉得学生最关心的是教师对他的看法如何， 最大的愿望是受老师 <br />的关心和喜爱， 当我们面对学生时， 尤其是那些似乎充満缺点的学生 <br />时，如果能尽量发现他们的优点，然后真诚地慷慨地去赞赏他们，就 <br />会激发他们内心深处的希望和信心， 鼓励他们奋发向上。 我记得一位 <br />优秀教师说过这样一句话 : 打着灯笼寻找学生的优点，用显微镜来观 <br />查学生的&ldquo;闪光点&rdquo;，尽可能地创造条件让学生有展示自我的机会， <br />满腔热忱地欢迎每个学生的微小进步。 <br />再次，作为一名教师应具有很高的业务素质， 渊博的专业知识是对 <br />教师的基本要求， 教师还应该是一位心理学专家， 及时了解学生的心 <br />态，苏霍姆林斯基曾经说过 :&ldquo;一个好的教师意味着什么 ?首先意味着 <br />他是这样的人 : 他热爱孩子，感到跟孩子交往是一种乐趣，相信每一 <br />个孩子都能成为一个好人， ...