三年级学生家长家长会发言稿

精品办公范文荟萃 <br />三年级学生家长家长会发言稿 <br />家校沟通 , 家长会是重要的桥梁和纽带。下面是 xxxx 给 <br />大家整理的，仅供参考。【篇一】 <br />各位老师，各位学生家长以及同学们： <br />大家好 ! <br />谢谢老师给我这个发言的机会，首先我要感谢学校领导 <br />和老师，学校管理非常到位，老师的素质也很高，孩子送到 <br />这里来，我很放心。 <br />我只是想借这个发言的机会发表一点点感慨，一吐为快 <br />吧! 各位家长的孩子和我的孩子一样，都是懵懵懂懂、白璧 <br />无瑕地来到这个世界，从哑哑学语开始，我们就一而再，再 <br />而三，重复之又重复地教育孩子：什么是好，什么是坏，什 <br />么该做，什么不该做，到了学校，也是如此。可是，现今的 <br />社会，理想和现实差距实在太大，孩子幼小的心灵面对这种 <br />差距往往是无所适从， 她会来问我， 这也是我最头疼的时候。 <br />孩子的很多问题我在回答她时都是非常明确和清晰的，对就 <br />是对 ! 错就是错 ! 好就是好 ! 坏就是坏 ! 可这些问题在我们大 <br />人的电视节目中却经常拿来做全民大讨论，然后专家分析、 <br />探讨 ! <br />社会是复杂的，学校、班集体总该好点吧，我想各位家 <br />长教育孩子跟我应该是大同小异，孩子对周围的认知也是大 <br />精品办公范文荟萃 <br />同小异。可是，我错了，理想和现实的差距无处不在。 下 <br />面就举一个很小的例子： <br />我经常跟孩子说：同学之间要互相帮助。孩子回答：是 <br />的，同学们找我接铅笔时我都借给他们了。我说：好 ! 不久 <br />后我发现孩子的铅笔消耗量巨大。于是我又问：铅笔为什么 <br />用那么快 ?孩子回答：很多同学借了都不还，找他们要还不 <br />给。我意识到问题比较严重了， 本来打算直接说： 告诉老师 ! <br />可话到嘴边又咽了下去，这种问题就告诉老师会不会给人留 <br />下爱打报告的印象 ?说统统不借，这样会造成孩子的意识错 <br />乱，也不行，说有的借有的不借，看着孩子天真的眼神，这 <br />么复杂的判断题真不知如何说起，真麻烦。 <br />最后决定把我们大人之间的借贷方式用在孩子身上。我 <br />给孩子准备了一个本子，并跟孩子说：今后谁跟你借铅笔， <br />你就要他在本子上写下：谁谁谁借铅笔一支和日期。铅笔还 <br />回来后就在后面打个钩。孩子欣然领命。我下一步打算再告 <br />诉孩子，如果谁借了铅笔没有还又再借，你就可以不借。而 <br />且还打算告诉孩子如何判断哪些是确实忘了带铅笔，你就可 <br />以借，哪些是根本就没有带铅笔的习惯，你就可以不借，真 <br />累! <br />今天我把本子带来了，从本子上的记录看，开始记录的 <br />一个多月来，发生借铅笔事件有四十比左右，到现在为止还 <br />有近十只铅笔没有回来 ! 而且有的是连续三四天都有借铅笔 <br />精品办公范文荟萃 <br />的记录，有的是借了没还又借 ! <br />我注意看了一下记录中的孩子家长，今天基本上都来 <br />了，衣着光鲜，有的还是开车来的。我并不想追讨这几只铅 <br />笔，的确它太不值钱了，连一碗面都买不起，可它却真实地 <br />反映了现在孩子们之间的复杂关系，这个关系已经成人化、 <br />社会化了 ! 我可怜的孩子，她连字都认不全就要面对如此复 <br />杂的人生。面对这种借贷关系各位家长是如何教育孩子的我 <br />不能妄加评论，我只希望你们在百忙只中抽空检查一下你的 <br />孩子的学具并帮他准备齐全。让我们的孩子在一个平等和谐 <br />的环境里共同学习共同嬉戏 ! <br />谢谢各位家长，谢谢学校领导 ! 谢谢老师 ! 【篇二】 <br />尊敬的各位老师、家长朋友们： <br />你们好 ! <br />我是张宸语的家长。首先感谢学校老师给予我这么好的 <br />一次机会，使我能够与各位老师和学生家长欢聚一堂，聆听 <br />老师们的教学心得，培养学生的经验和做法。平时老师们高 <br />尚的品行、文明的举止、严谨的治学精神，时刻潜移默化地 <br />影响着我的孩子，使她既学会了如何读书，又学会了怎样做 <br />人。让她在这里养成了良好的学习和生活习惯。在此，我代 <br />表与会的家长们对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢 ! <br />对于孩子的教育，其实我也没什么经验，我孩子的每一 <br />点进步，都和老师们的辛勤努力是分不开的。没有老师的严 <br />精品办公范文荟萃 <br />格要求，是不会取得好成绩的。 <br />在家里我一是为孩子创造一个良好的家庭学习环境，有 <br />相对独立的、安静的学习场所。采取鼓励为主，批评为辅的 <br />方法。 <br />二是我想说家长是自己孩子的一面镜子。孩子总是在有 <br />意无意的...