三年级家长会发言稿

精品办公范文荟萃 <br />三年级家长会发言稿 <br />一、班内基本情况。 <br />三班共有学生 49 人，大部分学生课堂上积极思考，大 <br />胆发言。从上学期的期末成绩来看，大部份学生呈良好的上 <br />升趋势，成绩有了显著的提高。重点是后进生，相比较自己 <br />而言，有一定的进步。这学期的期中考试情况来看，发现后 <br />进生学生缺乏独立思考的能力，缺乏对学习任务的恒心与毅 <br />力，值得我们大家去思考一些问题，尤其是学习习惯和生活 <br />态度以及个人性格发展的问题。 <br />小学六年一般可分为三个阶段： 一、二年级为低段； 三、 <br />四年级为中段； 五、六年级为高段。 三年级是一个关键年段， <br />学生的两极分化现象开始出现，有些学生很可能就在这个年 <br />段成为了学困生。有人将学生的小学六年学习成绩，比喻为 <br />&ldquo;u&rdquo;字型，低年级起点较高，中间的三年级是处于最低点， <br />但随着年级的增长， 在往后的学习中， 成绩又会慢慢地升起， <br />直至最高点。现在您的孩子就处于低中段的跳跃。那么我们 <br />要使孩子顺利的完成这个过渡过程，除了孩子自己的主观因 <br />素之外，其中也需要我们老师家长的帮助，要帮助孩子我们 <br />必须了解孩子从低年级进入中年级到底有哪些变化，相信各 <br />位家长已经有所发现，我个人认为主要有这样几个变化： <br />精品办公范文荟萃 <br />学习方面：知识学习广泛了，我就拿语课为例来讲，低 <br />年级的时候呢我们主要是一些非常基础的知识， 拼音、生字、 <br />词语读几遍，抄几遍，也就是说只要孩子肯下功夫肯记一般 <br />不成问题。但是，现在可能就有点不同了，因为现在除了以 <br />上这些基础知识以外， 考试卷上的是一些比较 &ldquo;活&rdquo;的题目， <br />而且随着年级升高比重会越来越大，这些题目是没有什么最 <br />标准的答案，可以是一题多解，不像学生字、拼音该怎么读 <br />就怎么读，所以这就对学生提出了更高的要求，基础必须扎 <br />扎实实地掌握，该读的还要读，该抄的还得抄，但同时还要 <br />拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。从上次期末考试 <br />的我们可以看出，正是由于学生阅读解题能力的欠缺、解题 <br />技巧的缺陷，所以很多孩子阅读提失分很多。学习方面的改 <br />变还表现在内容增加了，并开始练习写作，如果基础方面不 <br />扎实，写作也就困难了，因为写作必须要有事实的语言，如 <br />果积累少了，写作时就没话说，这就要辛苦我们各位家长， <br />要辅导孩子进入中年级，顺利过渡到高年级。有一些学生因 <br />为感到学习困难不想学，为了逃避写作业在家长面前说：今 <br />天老师没布置作业，或者说在学校已经做好了，这就要我们 <br />家长检查一下是否已经完成。为什么有的孩子越来越想学， <br />成绩越来越好，而有的孩子却越来越差，除了孩子的主观原 <br />因以外，相应还要我们家长多抽点时间看看孩子的作业，辅 <br />导一下他们的学习，让他们把成绩搞上去。 <br />精品办公范文荟萃 <br />心理方面：孩子一大，心理状况也变了。三年级的孩子 <br />对很多事情都处于好奇，开始有独立性，不愿意将自己的小 <br />秘密与大人分享了，自尊心也逐渐增强。不知家长们有没有 <br />发现，这阶段的孩子对很多事情都想试着自己一个人去做， <br />但往往又达不到你所要求的标准，其实我们不要要求他们最 <br />后的结果怎样，我们要做的就是要答应他们的要求，同意让 <br />孩子自己试试，不过你得告诉孩子：如果遇到困难一定要想 <br />办法，可以找父母帮忙。特别要注意的是，这阶段的孩子自 <br />尊心逐渐增强，也就是我们通常在讲的孩子知道&ldquo;难为情&rdquo; <br />了，他怕&ldquo;丢面子&rdquo;了，所以各位家长在批评孩子的时候一 <br />定要把握好尺度。不要以势压人，而应该以理服人。批评时 <br />先肯定孩子的努力，再告诉他该如何做就比较妥帖。 <br />思想意识：三年级，孩子们的思想从单纯走向了复杂。 <br />其实，也就是孩子们想的事情多了，开始有自己的意向，有 <br />自己的打算。我们常常听到家长说：这孩子很倔，不听我们 <br />家长的话了。这也是一个非常普遍的现象。三年级正好是他 <br />们的一个心理反叛期。在这个阶段，会出现一种心理矛盾： <br />孩子们的辨别力比较弱，但又很想吸收新鲜知识。他们还不 <br />能完全理解到底哪些事可以做，哪些事不能做。这也就需要 <br />家长经常给孩子一些指示和告诫，以给他明确的方向。特别 <br />是有些家庭，一定要注意大人的&ldquo;口风&rdquo;必须一致。不要爸 <br />爸妈妈这么说，爷爷奶奶却是那么说，这样孩子...