如何促进幼儿园发展发言稿

时代的进步、社会的发展向教育提出了更高的要求，幼儿园的发展是老师、 <br />学生、校园三位一体密不可分的有机融合，因此，对于我们幼儿园老师来说，幼 <br />儿园的发展绝不是“事不关己，高高挂起”的一件无关紧要的事情，它的每一步 <br />都与我们息息相关。 <br />一、“以德立园”是现代幼儿园稳步发展的关键 <br />任何时期人们都将师德作为评价教师的首要标准。随着社会经济飞速发展以 <br />及现代社会对教师的要求，更将师德提到了一个新的高度。具有良好师德的教师 <br />必须具有高度的社会责任心，必须能顺应社会发展需求，顺应改革开放的潮流。 <br />幼儿园拥有这样的教师，才能适应现代化建设的需要。因此，提高教师素质首先 <br />要提高师德素质，这是促进学校发展的重要保证。所以我认为在幼儿园的管理过 <br />程中必须明确“以德立园”的理念，注重对教师的德育工作。责任心是事业取得 <br />进步的根本保证，有责任心的人就不怕付出，就会对事业做出贡献。其次，在整 <br />个幼儿园营造一种人人都能尽心尽职、自觉工作的氛围。俗话说的好其身正，不 <br />令而行，其身不正，虽令不从。管理者对待教师要用平等的态度，而不是权威式 <br />的。因为教师始终在教学第一线辛勤的劳动，他们最盼望的就是能得到园领导的 <br />理解与支持。 要用欣赏的眼光去看待、 去发现每一位教师身上的 “闪光点”，并及 <br />时的把这“闪光点”点燃，去激发他们的工作的热情，让他们的爱赋予他人，赋 <br />予每一位孩子，赋予幼儿园，赋予自己的事业。 <br />二、优化的条件是提高发展的质量前提 <br />办园条件是生存和发展的基础，是提高保教质量的物质前提。幼儿园必须满 <br />足于社会发展的需要，顺应形势要求，不断对硬件设备予以更新、补充、完善。 <br />园舍、场地、设备必须符合国家的卫生标准和安全标准。室内外环境布置，大型 <br />玩具配置，要雅致得体，富有儿童情趣，确保幼儿的生活、学习环境清洁、美观、 <br />舒适、安全。 <br />三、特色的办园模式是形成自我风格的拓展 <br />进入知识经济时代，伴随价值观念的多样化，价值需求也呈现多样化，无论 <br />是办学思想还是办园精神，都以追求个性化而显示其特长。在企业管理中，提倡 <br />创名牌，创造产品特色。在园所管理中，也应该在全面落实幼儿园培养目标的前 <br />提下，结合自身特点和培养对象，办出本园特色，能够鲜明地体现园所的个性形 <br />象，在众多园所的存在和比较中发挥优选功能。 <br />四、诚恳的学习是延续发展的根本要素 <br />教师需要学习，幼儿园也需要学习。一个幼儿园的发展光靠自身的努力是远 <br />远不够的，这就需要不断地走出去，请进来。 <br />（1）到优秀的幼儿园去走走看看。 <br />优秀的幼儿园无论硬件、软件等各个方面都有其突出之处，我们要学的，要 <br />看的是它们如何从自身的特点出发谋求幼儿园的发展；它们的特点对于自己幼儿 <br />园有没有新的发展灵感。 <br />（2）与姐妹幼儿园相互交流。 <br />姐妹幼儿园的条件都差不多，多相互交流有利于信息的传递，也能在交流中 <br />发现问题，查找各种不足，促进相互共同提高。 <br />（3）培养发展的理念。 <br />任何事物都需在不断的发展中获得生存。不断地学习能使整个幼儿园充满发 <br />展的理念，有了理念，在不断努力和追求中，整个幼儿园就充满了生机和活力。 <br />五、广泛地宣传是促进发展的有效手段 <br />幼儿园是社会中的一个小团体，它生存、发展在社会这样一个复杂的大环境 <br />中，做好广泛地宣传工作，把自身的发展、成绩告诉社会，就能在很大程度上提 <br />高幼儿园的知名度，同时也能从一定程度上改变家长的幼教观念，在工作中得到 <br />更多的理解和帮助。因此，幼儿园的每位教职工都必须有良好的宣传意识，不断 <br />把幼教发展的各种信息向家长、向社会传递。 <br />不断的反思与总结是幼儿园发展的必要前提。因此幼儿园要持续发展，就必 <br />须从传统的陈旧的思维中解放出来，冲破一切妨碍发展的思想观念，革除一切影 <br />响幼儿园发展的弊端，重新审视幼儿园发展的目标和思路。在审视中寻找幼儿园 <br />发展的突破口和着力点，开阔思路，开拓创新，以更高的标准、更宽的视野、更 <br />新的观念，营造更具竞争力的环境，拓展更加广阔的发展空间。