七年级家长会家长代表发言稿

七年级家长会家长代表 1 <br />尊敬的老师，各位家长 <br />你们好！非常感谢大家给我这个机会，能和大家共同探讨孩子的成长教育问 <br />题，我感到十分荣幸。首先请允许我代表 3 班的家长衷心感谢我们的老师，是你 <br />们的辛勤劳动，悉心教导，才有了今天孩子们的健康成长。下面我谈谈我对教育 <br />孩子的一些粗浅的心得体会。 <br />第一点培养孩子学习的兴趣。 <br />我的孩子一直不喜欢看书，为了提高他的兴趣，我也费了不少的心思。我每 <br />次看到好的文章或者书籍推荐给孩子欣赏，告诉他有好文章也可以推荐给我，有 <br />时间的时候我会陪着孩子一起读书，然后相互说说自己喜欢的段落，语句，说出 <br />自己喜欢的理由， 看法。例如刚学过的课文 《从百草园到三味书屋》 ，这是我们小 <br />时候学过的课文，第二自然段我清楚记得我也曾经背过，我现在又一次陪孩子来 <br />读，给他讲过去我小时候学这篇文章的感受和现在我重读时不同的感受，这和孩 <br />子自己索然无味有口无心地读肯定是截然不同的效果，这样既培养了孩子学习的 <br />兴趣，也拉近了我们和孩子之间的距离。数学和英语，我已经不可能给孩子来讲 <br />解，我也怕自己错误地引导了孩子，我用的方式就是，检查作业的时候问孩子为 <br />什么会错，错在哪儿，让孩子把老师的讲解再讲给我听，这样孩子能又一次巩固 <br />而且会记得很牢。 <br />第二点做孩子学习的榜样。学英语听读背记最考验的是坚持。说到坚持，其 <br />实孩子无所谓的，只要督促他做，他都是可以做到。坚持主要考验的还是我们家 <br />长。我们都有自己的事情要做，还要兼顾孩子，有时候累了，真的不太想管他。 <br />我想每个家长可能都会这样想吧。我每天早上六点开始给孩子放英语，起床前听 <br />二十分钟，以前孩子就算你放了他也不听，蒙头睡，为了改变这种状况，我每天 <br />坚持早起督促他听，我也想多睡一会儿，可是如果你不坚持，孩子的自控能力本 <br />身就差，你睡他也会睡，他更不可能坚持，孩子会看着你是怎样在做，你在让时 <br />间优质化，让时间高效，这对孩子来说也是生活的一种榜样，所以我们一定首先 <br />要自己坚持住。 <br />第三点要正确对待孩子的学习成绩。过去我每次看到孩子做的作业，试卷我 <br />都会很焦虑，孩子个性浮躁，小毛病很多，失误不断。其实我们要以一种很平和 <br />的心态来看待孩子的成绩。考试后的试卷分析是非常重要的。错在哪儿，为什么 <br />会错。也许他是第一名，但错在不应该出错的地方，我会很明确地告诉他，小毛 <br />病也是不能原谅的，失误可一可二不可三。也许他考试并不理想，但错的，的确 <br />是他没有掌握的知识，这正好暴露学习上的问题，这就是个好事，问题出来了才 <br />好解决。过去我一直在做一件事，就是补漏洞。如果你认真看孩子做的作业会发 <br />现，错误总是很顽固，反复出错，这些漏洞都要及时修补，如果有漏洞没有及时 <br />修补，漏洞就会越来越大。孩子的成绩反映的是他学习的效果，把问题解决了， <br />孩子肯定能提高。 <br />第四点要懂孩子，给孩子心理上的疏导。很多家长也一直在陪伴孩子学习， <br />可是感觉孩子并不买账， 不听话。通常孩子在学校里相对自我约束得多， 压力大， <br />回到家里，他自然会对自己的情绪有释放。耍赖，做事磨蹭⋯⋯但是孩子毕竟只 <br />是孩子，他的自我约束力不强，所以我们要理解他在家的表现，他的情绪和压力 <br />也需要有一个渲泄的场所。很多家长看不得孩子玩，孩子的天性就是玩，玩是孩 <br />子释放压力的方式。只要他完成了他的学习任务，他就应该玩，而且我们还应该 <br />陪着他玩。陪孩子散步，长跑，打球，在锻炼身体的同时，我们还可以通过这种 <br />方式轻松地跟孩子朋友似的交流，了解孩子在学校里的表现，也可以把发生的社 <br />会问题讲给孩子听，让孩子视野开阔。孩子的时间很紧，所以不仅是做运动的时 <br />候，吃饭的时候，睡前，这些零散的时间都可以利用。这样能减轻孩子心理上的 <br />压力，让孩子轻松愉快地学习。孩子已经长大懂事了，作为家长我们不是高高在 <br />上地教训孩子，而是应该站在和孩子平等的角度交谈。不要反复说教反复唠叨， <br />你的挑剔和不耐烦只会让孩子逆反。孩子越跑越快，我们在学习上能给孩子的帮 <br />助会越来越少，但我们可以给孩子正确的心理疏导。 <br />我没有很近距离地接触过我们的几位老师，但孩子回家来，总是兴高采烈地 <br />给我讲他的老师。周...