母亲节主持稿结束语

2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 <br />1 / 3 <br />母亲节主持稿结束语 <br />母亲节主持稿结束语 1 主题音乐：（母亲） <br />串词： <br />开头: <br />甲：世界上有一种爱 , 任你肆意的去索取 , 却从不需要报答 , 这种爱 <br />叫母爱 , 这个人叫母亲 . <br />已：有一份伟大叫母亲，有一份依恋叫妈妈。 <br />合：联谊会现在开始。 <br />节目：1. 世上只有妈妈好，有 ma的孩子象个宝，投进妈妈的怀抱， <br />幸福永围绕。让情感在今天尽情地渲泄 ---- 妈妈，我爱您 ! <br />煽情 2. 衣裳再添几件 , 饭菜再多吃几口； 一会看看脸，一会摸摸手， <br />千里的路我还一步没走，就看见泪水在妈妈的眼里流。 <br />遥望夜空渐渐退却的 . 明月，多想说一声等等我，请捎去 ---- 我心 <br />中对母亲的牵挂！ <br />《朗诵桥段》——主持人或专业煽情人士上场，以忆苦思甜、苦大 <br />仇深、苦尽甘来、爹死娘改嫁为感情底蕴，以把全场观众搞的“华丽 <br />的湿了”为目的。 您受苦了！首先代表大地教师对各位母亲节的到来 <br />表示最衷心的感谢及最热烈的欢迎！ <br />合：母亲节亲子活动现在开始 ! <br /> salen ：小朋友你们知道今天是什么节日吗？ -- 母亲节小朋友这么 <br />厉害呀那我们来问问 candy 看她知不知道好不好甲问乙 candy 你知道 <br />母亲节是什么时侯吗？—— 5 月的第 2 星期 5 月 10 日 <br />2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 <br />2 / 3 <br /> candy ：小碰有你们知道母亲节是再什么时候了吗？ ---5 月的第 2 <br />星期 5 月 10 日 <br /> salen ：哇！ candy 好厉害呀小朋友想知道母亲节是怎么来的吗 <br />salen 姐姐也好想知道哦那我们请厉害的 candy 来说说母亲节是怎么 <br />来的好不好—好！ <br /> candy 赶紧告诉我们吧 <br /> cany ：那你们要用耳朵听哦待会儿我讲完要考考你们哦看看你们有 <br />没有和 candy 一样厉害哦 <br /> salen ：我也用耳朵听现在我要下去看看哪个小朋友也是用耳朵听 <br />的 <br /> candy ：介绍母亲节来历⋯ .. 提问：好了现在我要提问题喽但是我 <br />要现问问 salen 姐姐 salen 母亲节是谁的节日呢？ <br /> salen ：我才不告诉你们呢我要悄悄的跟 candy 说 <br /> candy:salen 姐姐说对了那你们大声告诉我母亲节是爸爸还是妈妈 <br />的节日呢—妈妈好厉害呀 <br />节目（ 1）甲其实并不是只有在母亲节这天才要去“特别”关心母 <br />亲、365 天里每天没一天都是母亲节母亲的关心是不放假的我们永远 <br />忘不了妈妈从小到大的关心在母亲节到来之际带动跳《我们一起来》 <br />跳舞吧 <br />节目（ 2）：乙无论走到哪里我们忘不了你呀妈妈！ <br />乙：借此《母亲节》来临之际让儿女们把心底的颂歌献给您—亲爱 <br />的妈妈！下面有请小朋友为大家表演《我的好妈妈》 <br />2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 <br />3 / 3 <br />节目（3）甲让我们用英语跟妈妈说“ happymather’sday”母亲节 <br />快乐！最后请妈妈和宝宝一起手拉手来跳舞亲子互动《新疆舞曲》 <br />结束语：乙妈妈和宝宝跳的很棒哦请宝宝带妈妈回班级参加小活动 <br />（游戏），献礼物 <br />合：最后祝妈妈们母亲节快乐“ happymather’sday”