教师教学经验交流会发言稿

形而上学的思想方法和工作作风。其特点是在观察和处理问题的时候，从狭 <br />隘的个人经验出发，不是采取联系、发展、全面的观点，而是采取孤立、静止、 <br />片面的观点。下面是我为您准备的&ldquo;教师教学经验交流会&rdquo;� 篇，欢迎参考，希 <br />望能对您有所帮助。 <br />教师教学经验交流会发言稿一 <br />各位老师 <br />大家好！ <br />今天在这里，说不上经验交流，因为我没有深厚的理论，没有诗意文彩，我 <br />只是把自己从教以来积累的真实体会跟大家一起分享，不到之处，欢迎老师们指 <br />正。 <br />最近，有一部很火的电影叫《芳华》 。也许很多人都看了吧！的确，每个人都 <br />有一段珍贵的青春，青春里都有一些熟悉的故事，那是我们最美的芳华。而作为 <br />教师，我们的故事里更多的是学生。其实，青春更是学生们最美的芳华，所以我 <br />们怎能辜负？！希望学生能从我们老师的身上接受美好、求知、热情。的信号， <br />愿孩子们能够放飞青春，无悔青春！ <br />下面我从三个方面谈谈自己的点滴体会 <br />一、做一个用真情的老师 <br />我想，我们能选择这份职业，相信我们是热爱的；我们每一天扎在备课、上 <br />课、作业中，无疑我们是负责的；我们每一天早出晚归，甚至无暇照顾自己的孩 <br />子，因为我们是用情的。我想，没有对教育的热爱与虔诚，我们不会自找舟车劳 <br />顿之苦，静坐伏案写作之累。我们无愧于心！ <br />20XX 年，我参加了高陵县的招教考试，以第一名的成绩被录取了，结果被 <br />分到湾子乡东张市小学。这所小学条件极其简陋，没有教师房间，厕所的墙都塌 <br />了，这里的老师告诉我，学校的排名是全乡倒数第一！我的心里有一种说不出的 <br />滋味！也许是现实和理想差距太大吧！我落泪了！再看看这里的孩子，第一次见 <br />他们，红红的脸蛋上面还挂着鼻涕，但眼睛里面透露的是真诚。这是一群纯朴的 <br />孩子啊！我能做些什么呢？我想我能做的，便是和孩子一起成长，一起进步！我 <br />时常跟他们谈心，他们也会告诉我爸爸妈妈打工的事情；我们一起游戏，她们的 <br />小手搭在我的肩上；我跟他们一起定下目标，我们也打破倒数第一的名声。就这 <br />样，我的真情点燃了孩子的真情，孩子们喜欢上了学习，我们班也考到了全乡第 <br />一。 <br />所以，每位老师的教育生涯中都有一些动人的故事。我想说，教育是用爱心 <br />浇灌爱心，用温暖传递温暖，让我们做一个用真情的老师吧！ <br />二、做一个善学习的老师 <br />20XX 年，我工作的第二年，被湾子中学的校长选入初中。对于只教过六年 <br />级的我，心中甚是忐忑。我有点担心，我的能力和经验能否驾驭初中！还好学校 <br />安排我带初一。但意想不到的是，学校让我们在入职前准备一节试听课，课后， <br />我接到了带初三的任务。当时，我真的不知道自己该怎么办 ?! 领导的信任让我受 <br />宠若惊！冷静下来，我只能学习、学习、在学习！我找到了初一、初二、初三的 <br />所有语文课本，认真阅读文本，了解单元目标；我又查找近今年的中考试题，搞 <br />清楚中考要考的试题类型； 主动请教初三有经验的教师， 研讨教学的方案及进度。 <br />正是因为学习， 我成长了， 我与初三的孩子一同学习， 教学相长。 回忆那些日子， <br />流过汗、流过泪、有过苦、有过甜。我想那是一段美好的芳华！ <br />20XX 年我有幸加入了四中这个温暖的大家庭。在这里，我遇到了敬业的领 <br />导、专业的教师。我深深地被这里尽职尽责、敬业乐业的老师折服了！毫不夸张 <br />地说，我有些胆怯了！我想，一个人有了底气，才有说话的资格！能让我成长的 <br />无疑是学习！每一次的培训，我都积极报名参加，生怕错过一次学习的机会，不 <br />管是计算机培训，还是中小学幼儿园教师培训；不管是网络培训，还是面授；不 <br />管是县级的，还是市级的。到现在，培训的学时已经超过千余时了！真心感谢学 <br />校给予的各种培训机会， 因为每一次， 都是一种成长 ! 我从班主任培训中习得了丰 <br />富多样的班级管理方法， 我从中考研讨会、 名师大讲堂中悟得了精巧的教学设计。 <br />这些宝贵的财富为我的课堂注入了新鲜的血液，让我的课堂更有魅力！ <br />&ldquo;最快的脚步不是跨越，而是继续；最慢的脚步不是小步，而是徘徊。 &rdquo;善于 <br />学习、乐于学习，用自己的个人魅力感染学生，不辜负你我的芳华！ <br />三、做一个得于法的老师 <br />著名科学家爱因斯坦说过&ldquo;兴趣是最好的老师&rdquo; 。若能激发学生学习的...