教师发言稿范文汇总十篇

教师 篇 1 <br />尊敬的各位领导，亲爱的国培计划培训班的同学们，大家上午好！ <br />我是来自郑州市第十六中学的董庆瑗，很荣幸能在今天站在这里，在我们的 <br />毕业典礼上，代表所有参加这次国家级培训的学员们，向给我们提供这次珍贵的 <br />培训机会的国家级培训计划、河南省教育厅和给我们主持这次培训的河南师范大 <br />学以及所有参与这次培训的尊敬的专家、教授和我们可亲可敬的老师们表示深深 <br />的感谢！ <br />感谢河南师范大学给我们提供了舒适的学习环境，感谢每一位专家和教授精 <br />彩的讲座，更感谢我们的班主任和生活老师，像朋友一样为我们排忧解难、对我 <br />们关怀备至。 <br />感谢这次培训，使得我们又重新坐到了教室里，睁大眼睛、开动思维做起了 <br />学生。在这难忘的十天里， 我相信我们的每一位学员最大的收获就是 &ldquo;思索&rdquo;。这 <br />次培训打破了禁锢我们思维的枷锁，使我们重新思索教育的实质和教学改革的未 <br />来，反思自己的教学态度、探索自己的专业成长之路。我们在拓展培训中重新认 <br />识了自己，更加认识了我们新结识的朋友，我们惊喜、感动，我们共同激励。我 <br />们不仅学到了创新思维，我们还学到了同伴间的信任、责任和关爱。赵海山教授 <br />让我们思索 &ldquo;我们得给我们的后代留下一个什么样的世界&rdquo; ，和&ldquo;留给世界一个什 <br />么样的后代&rdquo;；我们在才华横溢的闫新全校长引经据典、 纵横捭阖的精彩演讲中不 <br />仅开始思索如何享受幸福的教育生活，还从他洋洋洒洒、谈古论今的演讲中开始 <br />思索一个受学生欢迎的教师应该具备的综合素质；感谢周奎奇局长朴实、幽默又 <br />打动人心的演讲，让我们思索如何做一个&ldquo;学生喜欢、同事欣赏、领导认可、学 <br />术精湛&rdquo;的老师；深深地感谢德高望重的赵来运老师，他用自己渊博的知识、丰 <br />厚的学养、缜密的思维和谦和的长者之风给我们充分展示了一位智慧型学者的风 <br />范，他像一座灯塔为我们拨开了云雾，给我们指明了前进的方向，但他深刻的言 <br />语又像火把重新点燃了我们的教育热情，让我们终于明白了课程改革的本质和教 <br />育文化重建的深刻意义。感谢青年才俊孔国庆博士，用他严谨平实的语言教给我 <br />们教育科研的具体操作方法，都说良药苦口，但他的话虽是良药、却并不苦口。 <br />而我相信，我们每一位学员在自己的专业课堂上也有满满的收获。我们的专 <br />业课老师们不仅让我们在思想碰撞的火花中思索我们自己的课堂教学方式，引领 <br />我们从更高的层次来看待我们的专业成长，我们还从我们的专业课老师们身上感 <br />受到了深深扎根于基础教学中的坚持和热情，以及对教育深深的热爱、对学生深 <br />厚的情感。 <br />从明天开始，我们将又要回到各自的工作岗位上，继续我们的日常教学。但 <br />我相信这十天的学习将会永远铭刻在我们心里，并深深地改变我们以后的教育生 <br />活。我相信我们会把我们在这里的所见、所闻、所学、所思带给我们的教育同行 <br />们。我们将带着微笑和欣赏走进课堂，为了学生们的未来生存和发展而竭尽全力 <br />地去扶助他们、引领他们，用我们的辛勤劳动来帮助学生们做一个有人性的人， <br />一个热爱生活、喜欢学习、懂得生活的人。 <br />河南省的新课程改革刚刚起步。我们既然享受了国家给我们的培训，国家既 <br />然给予我们这么高的期许，我们就应该站在课程改革的前列，积极参与到新课程 <br />改革的洪流中，主动思考、积极行动，做好模范带头作用。教育是关乎国计民生 <br />的事业，教育不能失败，课改必须成功，我们将在自己最普通的岗位上，为我们 <br />河南省的新课程改革倾尽我们的爱心和智慧，奉献我们的青春和力量！ <br />教师发言稿 篇 2 <br />各位老师，下午好！ <br />很高兴能有这个机会和大家学习交流。做为一个入校不到四年的年轻教师， <br />可谓青年中的青年。年轻教师就像一把双刃剑，在教学水平特别是教学经验上有 <br />很大的不足，但同时也存在着巨大的潜力。这个潜力的发掘，一方面需要我们自 <br />身的努力，另一方面也依靠学校给我们一个好的平台为我们提供发展的机遇。 &ldquo;发 <br />展好每一个教师&rdquo;是要在教师自己和学校共同催化作用下才能达到理想的效果。 <br />在没有成为教师之前我就知道一名教师对学生的影响力，因为我自己就是因 <br />为受高中班主任老师的影响才走上三尺讲台的，所以从成为教师的第一天开始， <br />我就毫不含糊，绝不去应付每一节课。从最基本的备...