首页

关于为人处世的演讲稿

资源预览文档简介为自动调取,内容显示的完整度及准确度或有误差,请您下载后查看完整的文档内容。

关于为人处世的演讲稿 <br />人生有两件事,第一是学做人 ; 第二是学做事。我认为学做人更 <br />重要。如果你不会做人,即便你掌握了若干知识和技能,也未必能 <br />把事做好。 <br />学会做人,对于每个人来说,都不是一时一事之功,而是一生中 <br />时时刻刻,事事处处都要面对的课题和考验。活到老,学到老,是 <br />一辈子的事情。毛泽东主席讲过:&ldquo;做一件好事并不难,难的是一 <br />辈子做好事。&rdquo;《钢铁是怎样炼成的》作者奥斯特洛夫斯基有一句 <br />名言:&ldquo;人的一生应该这样度过:回首往事,他不会因为虚度年华 <br />而懊悔,也不会因为碌碌无为而羞愧。&rdquo;我希望各位都以这种勇于 <br />献身的英雄主义精神激励和鼓舞自己,从小做起,从现在做起,从 <br />一点一滴,一言一行做起,逐步养成文明礼貌团结互助,诚实守信, <br />勤俭节约,热爱劳动的好品德。努力做一个高尚的人,一个纯粹的 <br />人,一个有道德的人,一个脱离低级趣味的人,一个有益于人民的 <br />人。 <br />比如,孔子教育思想的德育则是以&ldquo;教会学生如何做人&rdquo;作为自 <br />己的根本任务。所谓&ldquo;君子务本,本立而道生&rdquo;,这里的本就是做 <br />人的根本,&ldquo;务本&rdquo;就是要学会做人,作一个有仁爱之心,能&ldquo;泛 <br />爱众&rdquo;和&ldquo;博施于民而能济众&rdquo;,即对大众博爱能为人民大众谋福 <br />利的人。具体实施方法则是&ldquo;由近及远,推己及人&rdquo;,意思就是要 <br />设身处地去理解他人 ; 实施步骤则是&ldquo;孝、悌、忠、信&rdquo;四个字,也 <br />就是要求把对自己亲人的爱心逐渐扩展到周围人群,从而建立起亲 <br />密的人际关系。 <br />过些天,我们学校就要进行期中考试了。当然,我并不希望同学 <br />们家里发生任何意外,但是,希望同学们不要像我故事里讲的同学 <br />那样,要学会理解父母,善待父母,关爱父母。比如,给父母盛一 <br />碗饭,帮母亲洗洗碗,给下班的父亲开门、拧包等,这些都是你力 <br />所能及而又不会耽误功课就可以做好的事,多做些。同时,也希望 <br />同学们把这仁爱之心博施于民众,对老师、对同学、对他人多一些 <br />理解,多一些宽容,多一些关爱。比如,请下课的老师先行,给为 <br />你答疑的老师让座,帮助考试期间做值日的同学扫地,耐心帮助、 <br />解答同班同学的学习难题等等,别小看这些小事,小事虽小,可以 <br />见大,能体现你的人品、你的修养、你的本性,是孔子所推崇的 <br />&ldquo;孝、悌、忠、信&rdquo;的具体表现,也是我们当前的素质教育仍值得 <br />学习和借鉴的做人准则。 <br />我今天的讲话完了,希望同学们在认真学习科学文化知识的同时, <br />更注重学习做人,明白做人的道理。 <br />老师,同学们: <br />大家都知道,孔子是我国古代最伟大的教育家。他一生的大部分 <br />时间和主要精力都用在了从事&ldquo;施教&rdquo;方面,培养了一大批有才干 <br />的学生,积累了丰富的教学经验,形成了比较系统的教育思想。 <br />《论语》中孔子教育思想与当前的素质教育有许多相通之处,很值 <br />得我们研究、学习和借鉴。 <br />比如,孔子教育思想的德育则是以&ldquo;教会学生如何做人&rdquo;作为自 <br />己的根本任务。所谓&ldquo;君子务本,本立而道生&rdquo;,这里的本就是做 <br />人的根本,&ldquo;务本&rdquo;就是要学会做人,作一个有仁爱之心,能&ldquo;泛 <br />爱众&rdquo;和&ldquo;博施于民而能济众&rdquo;,即对大众博爱能为人民大众谋福 <br />利的人。具体实施方法则是&ldquo;由近及远,推己及人&rdquo;,意思就是要 <br />设身处地去理解他人 ; 实施步骤则是&ldquo;孝、悌、忠、信&rdquo;四个字,也 <br />就是要求把对自己亲人的爱心逐渐扩展到周围人群,从而建立起亲 <br />密的人际关系。 <br />我曾经在公交车上听说过这样一个真实的故事:一次母亲生病发 <br />烧躺在床上,先是口渴得厉害,请正在复习功课的孩子倒杯水喝, <br />孩子很不情愿的去了。一会儿,母亲想起自己忘了吃药,又央求孩 <br />子再倒些水,并且把药拿来,这次孩子生气地说:&ldquo;妈,你干吗老 <br />叫我,我明天还要考试呢 ! &rdquo;,显然孩子是在责怪母亲打扰了他复习。 <br />我想,若是这个孩子的考试成绩不理想,说不定还要怪罪于母亲呢。 <br />难道考试比母亲的健康更重要吗 ?作为一个老师,我为这样的学生而 <br />感到悲哀,我想他若考试成绩再好,也不能算是好学生,因为他连 <br />最起码的做人的道理都不懂,连病在床上的母亲都没有关爱之心的 <br />人,怎么还会去爱周围的人,怎么能以博爱之心为人民大众谋福利 <br />呢?作为老师,我也为有这样的学生而感到羞愧,多年来,我们太过 <br />于重视学生的考试分数,而忽略了...

版权提示

  • 温馨提示:
  • 1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
  • 2. 本文档由用户上传,版权归属用户,莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
  • 3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
  • 4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线:13123380146(工作日9:00-18:00)

文档下载

发布时间:2023-01-16 12:03:03 页数:3
价格:¥3 大小:7.41 KB
文章作者:U-69700

推荐特供

MORE