高三关于快乐的演讲稿

高三关于快乐的演讲稿 <br />“宁坐在宝马里哭，不愿在自行车后笑”，你快乐吗 ?淡妆浓抹， <br />名牌装身，除了外表华丽，在利欲路途中狂奔不止，你快乐吗 ?为求 <br />名利爵位，不择手段，你快乐吗 ?世界越是显得光怪陆离，不快乐的 <br />人就越多，因为他们不懂得安逸也叫一种追求，穷一样可以很快乐 ! <br />着名作家欣赏那来自远山中的恬静幽然，那世俗的清新，就如古 <br />时陶渊明下的桃花源遗址，不得不另人感叹安逸自由也是一种幸福， <br />淡泊名利是一种追求穷并快乐着才是真正的快乐。 <br />穷并快乐着，当你卸下了虚荣的外表，才能收获最美丽的天地。 <br />清朝诗人纳兰容若愿舍弃万贯家财甘心当个俗人，畅情于天地间， <br />与妻子赌茶泼墨，吟诗作对，共饮黄花，对弈南窗。那时的日子清 <br />贫，却是容若一生最美丽的时光，穷一样很快乐。 <br />穷并快乐着，因为繁华的地方国语喧嚣和虚伪，只有那最落魄的 <br />地方，才能感受到最真实的温暖。德兰修女当初拒绝了联邦的好意， <br />拒绝做慈善联会主席，情愿又回到那又脏有臭的贫民区，因为只有 <br />那个地方才有孩子们追逐嬉戏的笑声，因为只有那个地方人人都懂 <br />得守望相助，惺惺相惜 ; 因为只有那个地方她才真正地感受到自己被 <br />需要，真正享受到付出的快乐。 <br />坐在宝马里哭，你就真的错失了自行车背后的大好风光，在利欲 <br />的泥淖中控股执迷不悟，你永远都不知道淡泊的可贵，错失了你自 <br />己的善良与本真。所以，穷也是一种品格，也是一种快乐。 <br />高三给人们的感觉就是苦上加累，机械的重复，繁重的作业，无 <br />形的压力，单调的生活，紧张的节奏，乐从何来 ?如果从消极的一面 <br />来看，感觉的确如此。但如果换种心态看高三，换个角度看高考， <br />你就会发现，其实高三学子也是可以快乐的。 <br />1、每天给自己一点充实感。 <br />3、经常给自己一种幸福感。 <br />4、学习之余给自己一种快乐感。 <br />在紧张的学习之余，要尽可能让自己放松和减压。在文体活动中 <br />调节身心状态，及时放松，有效调节，焕发精神，消除疲劳，不断 <br />给自己创造快乐的机会，努力做一个快乐的高三人。 <br />每个人总是看不见自己所拥有的，继而去努力追求那些得不到的， <br />这样又怎么会快乐 ? <br />在一个画家的屋子里，我见到了一副非常特别的画。那是一张被 <br />装裱起来的白纸，在中间偏左的位置上有一块墨渍。 <br />我向画家请教，画家坦言：“这幅画叫《快乐》。”快乐 ?我不 <br />明白，在我的记忆里还没有人能把快乐用笔画出来。“中间这块墨 <br />渍是痛苦，每个人看这副画的时候，首先看到的都是这块墨渍，都 <br />看不见背景里的快乐。我们的人生不就是这样，多少我们拥有的快 <br />乐都视而不见，却被微小的痛苦和不足遮住双眼。”画家说完，我 <br />顿然醒悟。 <br />她没有埋怨上天带给她的痛苦，没有埋怨父母的贫穷。反而正是 <br />由于她经历的那些痛苦，使她更能体会到自己现在所拥有的幸福。 <br />高泽文被她那种乐观向上所感染，变成了不抽烟、不喝酒的孝顺孩 <br />子。他说，现在他才知道原来自己拥有了这么多，健康的身体，疼 <br />爱自己的父母，而自己却从来不知道珍惜。 <br />总是看到一些子女在老人死后后悔的哭泣，那是多么苍白和无力 <br />啊。生时不珍惜，失去成追忆。拥有的时候，不已为然 ; 失去又苦苦 <br />追寻，往返如此不如珍惜自己现在拥有的，这样才会快乐。 <br />看完“高三关于快乐的演讲稿”的人还看：