初一家长会家长五分钟经典发言稿

初一家长会家长五分钟经典 1 <br />尊敬的老师、各位家长 <br />大家好，我是崔靖哲的家长，能够参加这天这个家长座谈会，我感到十分高 <br />兴。在此，我代表全家感谢訾老师和其他各位老师，为培养好学生而付出了辛勤 <br />的劳动。感谢学校带给了这样一个良好的机会，使我能够与各位老师和学生家长 <br />欢聚一堂，聆听老师们的教学心得，切磋、交流教育培养学生的经验和做法。 <br />对于孩子的教育，其实我也没什么经验，我孩子的每一点进步，都和老师们 <br />的辛勤发奋是分不开的。没有老师的严格要求，是不会取得好成绩的。在家里我 <br />一是为孩子创造一个良好的家庭学习环境，有相对独立的、安静的学习场所。以 <br />平常心对待孩子，与孩子交朋友，让孩子感到亲情，驱除压力感，有话乐意向你 <br />说，有苦愿意向你诉 ; 二是采取鼓励为主，批评为辅的方法。三是由于我的孩子胆 <br />小怕事，我就鼓励他多交朋友，多和同学交往以促进同学间的感情，也能够改变 <br />他胆小怕事的性格。 现结合我儿的状况说一下崔靖哲平时的表现， 优点是不调皮， <br />上课能够注意听讲，能够按时完成作业。最大的缺点是 <br />1、上课听不懂也不敢去请教老师，这个问题主要是我们的孩子太胆小 <br />2、意志不坚强，遇到困难或者问题不肯去想办法解决。 <br />3、礼貌方面欠佳，不会礼让。因此，我觉得对崔靖哲来说，最重要的是教 <br />他学会做人，做一个怎样的人。 <br />俗话说&ldquo;严师出高徒&rdquo;，学习上没有捷径可走， 只有勤奋发奋， 才能出好的成 <br />绩，要构成良好的班风，造成良好的学习氛围，使每个学习都得到进步 ; 要抓好学 <br />生学习的成绩的同时， 广泛开展灵活多样的课外活动和兴趣小组， 培养学生特长， <br />激发学习兴趣， 在提高学生潜质上下功夫 ; 继续采取多种形式，与家长持续密切的 <br />联系 ( 当然我们家长就应更主动一些 ) ，家校协作，使学生教育管理横到边、纵到 <br />底、不留死角，不出空档，更主动，更有针对性，收到更好的成效。参加这天这 <br />个座谈会，主要是听取各位老师的教学和教育学生的经验，学习其他家长教育孩 <br />子的经验做法。我没有什么经验可谈，只是把自己一点不成熟的想法和做法说出 <br />来，与大家一齐交流切磋，抛砖引玉，到达取长补短，共同提高的目的。谢谢� <br />初一家长会家长五分钟经典发言稿 2 <br />尊敬的各位老师、家长朋友们 <br />大家好� <br />我是高三 (1) 班 ~~~ 同学的家长，今天能作为家长代表坐在这里， 本人深感荣 <br />幸。请允许我代表全体家长，向为孩子们的成长倾注了爱心与热情、汗水和智慧 <br />的老师道声&ldquo;辛苦了 ! &rdquo;，感谢各位老师为孩子们付出的辛勤劳动。在这里，我想 <br />跟大家交流一下几点 <br />第一、表达我的谢意。有人说，最苦的人群是高三学生，最累的职业是当高 <br />三教师，衷心感谢老师们，特别是班主任 ~老师的谆谆教诲和辛勤劳动 ! 说实话， <br />当老师的要讲好一堂课，带好一个班，把 60 多名学生都培养成有用之材是很不 <br />容易的，学校寄予了厚望，家长也寄予了厚望，老师们压力大，精神负担重。每 <br />天从早晨 5 点多到晚上 10 点多，连续 16 个钟头老师们的心都要用在学生们身上， <br />这一点我是有切身的。因此我们家长要对孩子的学习情况和实际能力有合理的分 <br />析和判断，不要将孩子成绩不好的责任一股脑推给老师，更不要将这种思想灌输 <br />给孩子。 <br />第二、我们对孩子要做到&ldquo;给动力但不给压力&rdquo; 。孩子们从呱呱落地那天起， <br />就承载着我们无限的希望，看着孩子们一天天长大，转眼间就将走向人生的新起 <br />点&mdash;&mdash;高考。作为父母，我们渴望孩子过上幸福的生活，渴望孩子展开理想的翅 <br />膀自由翱翔。高考，就是为孩子们插上翅膀的平台，承载着我们家长的梦想和期 <br />待。作为家长，在孩子全力以赴作最后冲刺的这段时间，我们要把主要精力放在 <br />孩子身上，无论是学习还是生活方面，做到积极配合学校和老师，为孩子加油鼓 <br />劲，做到加劲但不加压，不在孩子面前絮絮叨叨，不让孩子分心走神，反而搞得 <br />孩子们紧张无比，压力无限。我们每一位家长都应该相信我们的孩子，鼓励我们 <br />的孩子。 <br />第三、要提高信心指数多鼓励孩子。虽然很多学生的成绩至今不理想，但是 <br />考虑到高考中有很多不确定的因素，这些因素有的可以大幅度影响考试成绩，比 <br />如题目的难易程度，对中等程...