初一家长会家长发言稿

精品办公范文荟萃 <br />初一家长会家长发言稿 <br />家长和教师都希望孩子孩子学有所成，有自己的学习方 <br />法，通过家长会让老师和家长互相交流沟通，让孩子改正懒 <br />散的态度，让孩子自强自立起来，积极进取，不断进步。以 <br />下是为大家整理的，接下来跟着一起来看看吧！ 1 <br />尊敬的各位老师、家长们： <br />你们好！ <br />我是 xx 的家长。首先感谢学校老师给予我这么好的一 <br />个机会，能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育， <br />我感到十分荣幸。 <br />我的孩子 xx ，刚上小学时，我们就选择了城西小学，事 <br />实证明了一切，我们的选择千真万确，几年来，我的孩子成 <br />熟多了，他的行为朴实，勤奋刻苦，不事张扬，不求虚名， <br />得到了周围人的肯定。借此机会，我感激各位老师对孩子无 <br />微不至的关爱，老师们落落大方的举止、谈吐不凡的气质、 <br />生活朴实的作风、勤奋好学的精神，时刻潜移默化地影响着 <br />我的孩子，使他既学会了读书，又学会了做人。让他在这里 <br />养成了良好的学习和生活习惯。在此，我代表与会的家长们 <br />对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢！ <br />家庭是孩子的第二课堂，家长是老师的助手，在此就孩 <br />子的成长教育谈谈几点自己的体会。 <br />精品办公范文荟萃 <br />一、重视孩子的&ldquo;健康&rdquo; <br />这里的&ldquo;健康&rdquo;不仅指身体健康，更为重要的是孩子的 <br />心理健康。要培养从规范自己的行为习惯做起，从增强爱国 <br />情感做起，弘扬和平、勤劳勇敢自强不息的民族精神。使孩 <br />子思想道德品质、科学文化素质和健康素质不断得到提高。 <br />二、给孩子创造一个良好的家庭学习环境 <br />忠告各位家长一句：孩子做作业时我们不要看电视，玩 <br />电脑。我们可以看一些专业书籍，或看一些小说杂志。我们 <br />家凡是让孩子读的小说杂志全是我们家长读过的，这样会方 <br />便与孩子交流沟通。 <br />三、把孩子当作一个朋友，多理解，多表扬，多鼓励， <br />少批评，不指责 <br />人与人之间的距离是可怕的，哪怕父母与孩子之间也不 <br />例外。我认为：如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通，互 <br />相了解，换位思考，多给孩子一些关爱，那么这种努力一定 <br />有收益。作为孩子，每个人都希望自己是最棒的，然而不可 <br />能每次都是第一。我常对孩子讲&ldquo;我们不求无怨无悔，但求 <br />无愧于心。&rdquo;我不求孩子办大事，但求脚踏实地做好每一件 <br />小事。可以不在乎结果，但必须重视过程。孩子考地不好的 <br />时候，帮他分析原因，找差距，在以后的考试作业中不犯类 <br />似错误，我的目的就达到了。 <br />做人是孩子的立身之本， 欲使孩子成才， 先教孩子做人。 <br />精品办公范文荟萃 <br />这是家教的最重要任务，以此来作为今天的总结。 <br />孩子的成长还离不开学校这片沃土，离不开园丁的辛勤 <br />培育。还希望老师对 xx 及所有孩子悉心呵护，使孩子的明 <br />天更美好！谢谢大家！ 2 <br />听说要召开家长会，我就在思考，浏览了一些内容，也 <br />形成了一些感想，整理出来，跟大家分享，更多的是自己对 <br />照一下，思考自己在孩子教育上的得失和利弊，说得不当之 <br />处请大家批评指正。 <br />一、良好的品德和崇高的风尚是孩子成长的基石 <br />做人是孩子的立身之本， 欲使孩子成才， 先教孩子做人。 <br />父母是孩子的第一任老师，家庭环境对孩子很重要。我们要 <br />尽力为孩子营造一个积极向上的氛围，父母以身作则，身体 <br />力行，比如尊敬长辈，关心他人，宽待他人，说话算话，言 <br />行一致， 关心集体， 积极参加集体劳动， 积极参与班级管理， <br />要求孩子做到的父母必须做到。小学阶段培养孩子良好的学 <br />习习惯和生活习惯是至关重要的，比如按时完成作业，先作 <br />业后玩耍，要么不做，要做就要做好，克服烦燥心理，怕苦 <br />畏难的心理，纠正粗心大意的习惯；生活中按时作息，自己 <br />的事自己做，不挑食，不乱花钱，不乱抛乱扔，不以自我为 <br />中心，要经得起批评与挫折。 <br />二、开心快乐是孩子的天性，不可扼杀 <br />以平常的心来对待孩子的学习。多鼓励、少批评，减轻 <br />精品办公范文荟萃 <br />孩子的精神压力。孩子的一点点进步，要表扬他，使他今后 <br />做得更好。掌握特性、正确引导孩子向正面发展。学习要循 <br />序渐进，小孩毕竟是小孩，期望在最短时间学到很多知识是 <br />不可能的，要学一项东西掌握一项东西，否则，学后面的知 <br />识却忘记前面的东西。增加课外知识要结合学校的教学进度 <br />和孩子的接受能力。适度对...