爱护公物人人有责的演讲稿范文-演讲稿范文

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爱护公物人人有责的演讲稿范文 - 演讲稿范 文 早上好！我是来自六（ 5）班的郑屹。我现已在这所秀美的校园 度过了近六年的高兴充分的学习日子，内行将离别母校之际，我想送 给全校同学一些话 : 同学们，你们必定看到过荷花池畔那一张张心爱的卡通展板。它 们上面有生动风趣的文章，还引荐了好书、好电影，这些展板不只丰 厚了同学们课余日子，还为同学们添加常识和见识静静效劳着，是咱 们校园一道亮丽的景色线。 不过，近期我发现那些展板都逐步变得“缺臂膀少腿”了。这是 怎么回事呢？我悄然地查询了几天后，发现正本是一些顽皮的同学对 他们下了“棘手”：小马的尾巴被折断了，小树被拦腰砍断了，还有 一个小企鹅也受伤了，那个大苹果也行将变形。 我想对这些同学说：你们往后可千万不要这么做了。由于你们这 么做不只损坏了天分够给全校同学学习的机遇，还损坏了校园的秀美 景色，其他同学都有点愤慨呢！而你们就成了构成这全部的元凶巨恶 了。再说你们这么做也太决然了，那一张张心爱的卡通形象就这样都 变“残疾”了，换做你你也必定不情愿吧。 所以我今日送给同学们一句话：爱护公物，人人有责。期望往后 咱们看到的是秀美完好的阅览展板！当咱们脱离校园时，留在咱们记 忆里的是一位位有公德心、文明有礼的锦小学子！一个用爱心筑成的 万安县实验小学！ 老师们，同学们： 《小学生日常行为规范第 15 条》说的是：“爱护公物，不在课 桌椅，建筑物上涂抹刻画。损坏公物要赔偿。拾到东西主动交公或归 还失主。” 在公共场所的一些设施已被不少人给破坏了。在广场。小区等公 共场所处处可见到一些设施“缺胳膊残腿”的现象。 不仅仅这些，还有不少同学在课桌椅上涂抹刻画，把原本“眉青 目秀”的的桌椅改的“面目全非”。 最后，我们还要做到“拾到东西要交公或归还失主”。在校内， 大数同学拾到东西立即交给老师。在校外，有时拾到的东西比较贵重， 他们就在原地等。这种高尚的品格值的我们学习。但有些人拾到东西 就悄悄的放进口袋，这样做很不好！ 当你在课桌椅上涂抹刻画时，当你把那只脚踩在那雪白的墙上 时。你想一想，这样做对吗？ 同学们，就让我们共同创建一个文明的环境，生活在美丽的世界 里吧！

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文章作者：U-69700

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