【精选】年度工作总结发言稿4篇

年度 篇 1 <br />学年度工作总结会发言材料在上级主管部门的正确指导下，经过全体师生的 <br />共同努力，我们顺利完成了各项教育教学工作任务，给本学期，也是本学年度画 <br />上圆满的句号。校长对本学期的教育教学工作作了全面的总结，客观，公正，我 <br />完全同意。回顾我们走过的路，挑战和困难一直伴随者，面对困难和问题，处理 <br />及时果断。 展望未来工作， 满怀信心超前。 成绩两次小结会上已经做了充分肯定， <br />我不在罗说了，它是人努力的见证，令我们欣慰和自豪。遇到的困难和今后必然 <br />遇到的困难，它给我们全体师生留下深深的思考，如何应对困难和挑战是摆在每 <br />个人面前的课题。作为学生，老师和学校应该经常思考各负的责任是什么，因为 <br />我们身上肩负着希望学校的荣辱， 做好各自的事， 无疑是对学校发展的积极贡献。 <br />下学年度我们将发扬成绩，整改不足，加大学校各项工作的管理力度，推动学校 <br />更好更快的发展。下面我对全体学生讲两点意见 <br />一、能在希望学校读书是你的幸运，坚持在这儿完成学业是明智的选择，再 <br />过几年你会体会到 <br />为什么让你选择在这里上学？因为这里千方百计为你成长创造条件（吃饭， <br />睡觉，洗澡，管带，假期还举办&ldquo;博远教育&rdquo;训练营等） ，在老师的眼里，没有教 <br />不好的学生；我们的老师不因为你有不好的习惯而放弃对你的管教� 老师非常欣 <br />赏你的聪明伶俐，对你们充满信心；老师用自己的教育教学智慧启迪你，用爱心 <br />和恒心托起你； 老师爱岗敬业， 超负荷工作， 无怨无悔， 只求在付出中获取快乐， <br />学生的进步是对老师最好的回报；老师尽全力改变你，塑造你，学校对你的期望 <br />值也远远超出你家长的期望，教你会做人，会学习，会做事，会合作，会负责， <br />会生活，会创造。老师用自己的真诚，日复一日的默默工作，企图换取你明日的 <br />辉煌。老师无微不至的关注、关心、关爱解决了你们父母的后顾之忧，这是其他 <br />公办学校无法相比的。虽然对你们每时每刻全程监控，小事也不放过，有时还对 <br />你体罚，伤你自尊，以至发展到你的逆反对抗，但是我要说树在修剪时必然带来 <br />伤痛，要理解老师的良苦用心，爱你是不变的主题。学校欢迎你继续在此就读， <br />努力把你送进高中， 也希望你的同学来学校与你一起学习， 共同分享带来的快乐。 <br />二、 人生中最大的失败是放弃，最大的困难是自己不能战胜自己 <br />给大家讲一个真实的故事，中国电子商务站的开拓者，阿里巴巴网站创始人 <br />兼 ceo 的马云，如今已经是功成名就，世人皆知。但是谁知道他的成长经历是那 <br />样的曲折。马云从小学到高中毕业，个性顽，成绩平庸。高考三次，前两次名落 <br />孙山。 82年高考，数学仅得 1 分， 83年高考数学仅得 19 分，总分距录取线差 <br />140 分。父母彻底失去信心，觉得他不是上大学的料，也没有必要再考了。在众 <br />多怀疑甚至嘲弄的眼光中，他坚持自己的想法，继续努力，白天上班夜晚加班复 <br />习功课。 84年他终于上了杭州师范大学外语系。 28岁开始实施创业计划，起步 <br />维艰，饱尝人间冷暖，每次都咬紧牙关从容走过。 <br />毫无疑问，他就是凭着百折不挠的精神，一直奋斗到现在，取得了举世瞩目 <br />的成就。 马云说&ldquo;我的是永不言弃， 因为这个世界上最大的失败是放弃， 。放弃其 <br />实很容易，这个世界最痛苦的是坚持， ，而最快乐的也是坚持&rdquo; 。其实求学乃至人 <br />生何尝不是这样，失败并不可怕。因为暂时的失败是为将来的腾飞历练翅膀，是 <br />对经验和教训的积累，是一笔无形的财富。 <br />同学们，你比马云学习的条件和基础都好多了。有多少渴望的目光在关注你 <br />的成长，相信自己，战胜自己，只要永不言弃，就能把一切绊脚石踩在脚下，像 <br />马云一样书写自己的传奇。 <br />预祝全体老师，各位同学过一个愉快而有意义的暑假。在整休的同时也规划 <br />好自己每天的学习时间，切不要刀枪入库，马放南山，应该知道学习是一个学生 <br />永恒的话题。从思想上，行动上做好准备，迎接新学期的到来，以全新的自己投 <br />入到新学期的学习之中。 <br />年度工作总结发言稿 篇 2 <br />伴随着比较紧凑但不太紧张的工作节奏， 20xx 年就这样快接近尾声， 经过这 <br />一年的不太忙碌的工作，却又有很多所感所悟。 <br />对于工作这个词，是潜移默化的接受的，自 20xx 年 ...