工作报告之班主任研讨会发言：给中小学班主任的建议

班主任研讨会发言：给中小学班主任的建议 <br />说到班主任的研讨会：对中小学校长的建议 <br />班主任可能是每个人生命中最重要的导演。班主任是学校教育工作的组织者，与班级教师的联系，以及学校与学生，学校与家庭，学校和社会之间的桥梁。在学生眼中，班主任是父母的代言人;在父母的眼里，班主任是学校的代理人;在校长眼中，班主任是学校意图的执行者。今天下午，在我校班主任月会上，张主任和四级领导分别总结了前班主任的工作。最后，我做了以下声明： <br />1.专注于小事：每个人的工作都由小事组成.所有的赢家，他们与我们做同样简单的事情，唯一的区别是他们从不认为他们所做的事情是一件简单的事情。要比别人更好，只要努力做每件小事。小东西是伟大的事物，细节是完美的。事实上，生活是由许多琐碎的事物组成的。班主任的专业性决定了他们必须从一个小而有形的东西开始。成为一名不擅长小而低手的优秀班主任是不可能的。善于开始小事，尝试做一切小事，并在未来做出伟大的事情。 <br />2，时间观念：优秀的班主任，所有人都充分利用时间。他们今天正在做，没有人知道你明天或明天会无情地发生什么。充分利用现有时间，充分利用当今的现实。最重要的时间管理代码是珍惜今天，当天的事情在同一天完成。把今天想象成你人生的最后一天，那么今天的事情将全力以赴，不会推迟到明天。每天都这样告诉自己，并认真对待。要快速完成，快速选择，不做任何事情，我们必须清楚地说我不做，必须做的事情，这显然意味着我必须尽力而为。优秀的班主任知道时间是宝贵的，不会在特定的小事上浪费有限的时间，而是花时间思考和决定重大问题。一切都有紧迫感。他们总是要考虑他们是怎样的。可以做得越来越好。能量通常会成功更新并且拖延消耗殆尽。要做好每一份工作，你必须给自己一个时间限制，什么时候开始，什么时候完成，可以在半小时内完成，永远不会拖到一个小时。 <br />3.善待他人：当一个人知道如何善待他人时，他的人际关系就会和谐，友好，充满温暖。对于其他人来说，如果你想到好处，就要多考虑别人的美德，即使别人冒犯你，也不要介意，这样别人就会被你的诚意所感动，然后真诚地回报你。如果你在错误的地方考虑事情，那就用敌视的眼光看待别人，即使别人不打算冒犯你，你也会担心，甚至等待复仇。善待我们周围的每一个人并不是失去原则，而是对生活的积极态度，反映出成熟的做事方式，这意味着深刻的人道关怀。 <br />4，以身作则：目前的学生很难管理，但有些学生的问题正是班主任自己。一些班级老师不允许学生在网上聊天和玩游戏，但他们躲在办公室里偷偷在网上聊天，玩扑克，玩游戏;一些班主任不允许学生戴手机，但他们在学生面前发短信，没有什么可偷的。音乐;一些班级老师不允许学生喝酒，但他们站在讲台上，抬头喝醉，甚至书本都被遗忘;教育学生注意卫生，不吃零食，不乱扔垃圾，保持教室干净整洁，然而，他的办公室从未打扫过，瓜子和水果皮被扔到地板上，学生们很脏，要清理干净;学生们礼貌和欢迎，但面对学生的问候是麻木的。面子的严肃性;教育学生团结和尊重，但班主任正在争论一些小事。学校里没有小事，教育无处不在，班主任没有酒吧，到处都有模特。校长的第一个例子比任何讲道都更有效。学生必须自己做，这样无声教育才是真正有效的教育。 <br />5.学习他人：每个人都有优点和缺点。如果你和别人打交道，如果你盯着别人的缺点，我们肯定会变得孤独。在这个世界上，有许多人不乐意生活。原因不是他们有缺点，而是因为其他人有缺点。人们往往看不到眼睛最近的地方，比如睫毛等自身的缺点。不是因为眼睛的问题，而是因为心灵的问题。如果一个人只看到别人的缺点，他就会有一种优越的心态，并对自己感觉良好。这很危险。因为我们总是利用自己的优势超越别人的缺点，越盲越多。别人的优点可以让我们看到自己的缺点，其他人的缺点与我们无关。了解对方的缺点不能让我们变得更好。 <br />6.良好的心态：班主任负责教育和教育人的神圣使命。班主任的良好态度不仅是保持精神生活质量的必要保证，也是培养学生心理健康的必要前提。如果班级老师带着焦虑来上课并用情绪处理事情，很容易引起体罚和心脏惩罚等不良行为，学...