人教部编版六年级语文上册《盼》教学课件优秀公开课课件 (11)

16盼,,B,长袖斗篷缩小瓦蓝酱油嘴唇,三、把下面ABB式词语补充完整，并选词填空。厚明沙墩墩晃晃凉冰冰_甜丝丝_啦啦静悄悄凉冰冰湿衣服贴在身上的。马路上像铺了一层明晃晃的玻璃。还记得以前小时候喜欢过小年，最惦记的就是那甜丝丝的地瓜糖。,四、选择下面句子使用的修辞手法。A.比喻B．拟人C．反问D．夸张1．太阳把天烤得这样干，还能长云彩吗？()2．路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来，就像在嘻嘻地笑。()3．我的心才又像要从嗓子里蹦出来一样。()CBD4．雨点儿在我的头顶和肩膀上起劲地跳跃：滴答，滴答滴答……(B),BACD,六、根据课文内容填空。本文围绕“盼”字，写了三个具体事例：①“我”得到新雨衣，盼望下雨穿雨衣；②想借买酱油穿新雨衣；③如愿穿上新雨衣，快乐出行。全文中心突出，充满童趣。,,七、阅读课文片段，完成练习。说来也怪，雨果真像我希望的那样停了。四周一下子变得那样安静。我推开窗子，凉爽的空气扑了过来，还带点儿腥味。路灯照着大雨冲刷过的马路，马路上像铺了一层明晃晃的玻璃；路灯照着路旁的小杨树，小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。∥可雨点儿要是淋在淡绿色的雨衣上呢，那一定比珍珠玛瑙还好看。我扑到自己的床上，一心想着明天雨点儿打在雨衣上的事。,将这段话按照“雨后美景”“心中盼望”分为两层，用“∥”表示。作者把雨后的景象写得宁静而美好，下面能表现这一特点的有()(多选)A．四周变得安静B．清爽的空气C．明晃晃的马路D．挂满雨滴的小杨树ABCD,明晃晃的玻璃3．作者形容雨后的马路像铺了一层_______________，把小杨树上的水珠比作珍珠玛瑙_，真美啊！我也会写这样的句子：阳光照在雨后的草地上，草地上闪闪发光，像洒满了钻石。,“我”心中盼的是下雨，作者却把雨后的景色写得这么美，这样写的用意是什么？首先，雨如“我”所愿停了，“我”的心情非常快乐，所以觉得看到的景色也十分美丽；其次，以景物描写衬托“我”盼望雨点儿淋在新雨衣上的急切心情。你有过“盼”的经历吗？请把你当时的心理活动写一写。七点。七点一刻。七点半。妈妈还没有回来。我实在等不及了。妈妈会带回什么礼物呢？我非常期待。,八、课外阅读。我长大了小的时候总想长大，想早些成为大人。在脸上发现了第一颗青春痘后，带着一份期盼，我对父母说：“爸，妈，我长大了，我有青春痘了。”父母一脸笑意：“不，孩子，青春痘并不证明你长大了。”,,许多人围了过来。我有些惭愧，于是，我低着头帮老太太拾起散落在地上的菜。突然，在人群中我竟发现了父亲那深邃的目光。我开始害怕，今天闯这样的祸，回去会怎样呢？我把老太太送回家，老太太丝毫没有责备我的意思，她只是说她生活很寂寞。于是，我说，我会常常去看她。我并不想敷衍她，我已决定这么做。然而，我不知道如何面对父母。我小心翼翼地回到家，准备先做“乖宝宝”，然后再坦白交代，想来会少些责骂。,晚饭桌上，气氛并不如想象的恶劣，而且桌上也多了几样我爱吃的小菜。吃饭时，我小心地边吃边看着父亲。父亲很和蔼，不时夹菜给我。我等待着父亲的训斥，而父亲却只是询问了老太太的情况，嘱咐我一定要多陪陪老太太。,现在我依然记得那天父母在睡前语重心长地对我说的话：“孩子，你懂得了什么叫责任。”我终于感觉到父母承认了我的长大；我也终于明白，长大并不像长青春痘那么简单。长大，意味着承担责任。的确，并不是所有长大的人都能够承担责任的；然而，能够承担责任的人却一定是长大了。,本文围绕“我长大了”写了两件事，一是“我”认为长青春痘是长大，二是同伴撞了老人后，“我”主动承担责任，明白能够承担责任才是长大。文中画线句子是环境描写，作用是为发生车祸作铺垫。,3．家里“气氛并不如想象的恶劣”，而“我”想象中会有怎样的气氛？为什么会有这样的想象？想象中父亲会责骂，因为自己闯祸了，撞倒了老太太。,4．谈谈你对最后一个自然段的理解。有的大人对自己所犯的错误并没有积极地补救，而是像邻家孩子一样逃避责任。只要有爱心，有责任心，敢于承担责任，明白事理，就是长大了_。,九、(拓展题)根据意思区别表示“盼望”的成语。众望所归拭目以待1．大家一致期望的。(4．做梦的时候都在追求。形容迫切地期望着。(不负众望梦寐以求众望所归)不辜负大家的期望。(不负众望)擦亮眼睛等着瞧。形容期望很迫切。(拭目以待)梦寐以求),谢谢观看ThankYou