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25 王戎不取道旁李
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四年级语文上册-王戎不取道旁李
四年级语文上册-王戎不取道旁李
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王戎不取道旁李 本课内容:课文原文注释生词课文分析课后训练 课文原文王戎(rónɡ)七岁,尝与诸(zhū)小儿游。看道边李树多子折枝,诸儿竞(jìnɡ)走取之,唯戎不动。人问之,答曰:“树在道边而多子,此必苦李。”取之,信然。幻灯片2 注释①尝:曾经。②竞走:争着跑过去。③唯:只有。④信然:的确如此。 生词戎诸竞尝唯rónɡzhūjìnɡchánɡwéi 课文分析结合注释,翻译全文。王戎七岁,尝与诸小儿游。王戎七岁的时候,曾经和很多小孩一起玩耍。 课文分析看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动。他们看见路边的李树上果实累累,把树枝都压弯了,许多孩子都争先恐后地去摘李子,只有王戎不动。此句运用了什么修辞?有什么作用? 课文分析人问之,答曰:“树在道边而多子,此笔苦李。”有人问他怎么不去摘,王戎回答道:“李树在道边还有这么多李子,这些李子一定是苦李子。”从王戎的回答中分析人物性格 课文分析取之,信然。他们摘下来尝尝果然如此。 课文分析诸儿竞走取之,唯戎不动。此句运用了对比的修辞手法,将其他孩子争先恐后地去摘李子的行为与王戎不去摘李子的行为进行对比,引人入胜,为下文作铺垫。 课文分析从王戎的回答中分析人物性格从王戎的话中可以知道他是一个善于观察,善于动脑子,而且会根据现象进行推测的聪明的孩子。 课文分析我们能从王戎身上学到什么?生活中要善于观察,多动脑子,不能因为眼前的小利而蒙蔽的双眼,要善于根据有关现象分析,这样便可以少走弯路。 课文分析为什么王戎从“树在道边而多子”就断定“此必苦李”?因为李子长在道边,肯定很多人知道。这等好事一定会让很多人都争先恐后去摘李子。可是现在李子却多到压弯了树枝,证明这些李子是苦李,所以即使长在路边,也无人问津。 课后训练用下列字组词。戎()唯()戒()维() 课后训练判断下列解释是否正确,正确的在括号里打“√”,错误的在括号里打“×”。李树多子折枝,这里的折枝是指折断树枝。()尝与诸小儿游,这里的尝是指曾经。()×√ 课后训练朗读课文,说说“竞走”一词表达了什么?表达了孩子们争先恐为,生怕自己慢了就会少摘李子的心情。 课后训练找出下列词语中的错别字。得不尝失维维诺诺物竟天择请写出正确答案 谢谢观看
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所属:
小学 - 语文
发布时间:2022-03-18 20:00:02
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文章作者:134****5744
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