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班主任工作范文之学生家长会发言稿
班主任工作范文之学生家长会发言稿
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班主任工作范文之学生家长会发言稿 <br /> 各位家长: <br /> 下午好!根据学校安排今天召开4至6年级学生家长会,很高兴跟大家见面。十分感谢各位家长百忙之中抽时间来参加这次家长会,积极配合学校的工作,感谢你们对我们班学生的关心和爱护,感谢你们对我们班级工作的大力支持。孩子自入学一晃已经四年级了,因为共同的目的,我们才有这样的机会坐在一起,共同讨论和交流一些关于我们孩子的学习和生活。 <br /> 对学生的教育包括家庭教育、学校教育和社会教育,既然家长、老师、学校都有一个共同的愿望,教育好他们,让我们携起手来,同心协力,把你们的孩子,我们的学生教育好。召开这次家长会的目的,就是为了在教师与家长、家长与家长、家长与学生之间架起一座沟通的桥梁,互相交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好的教育自己的子女。我希望也相信,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功! <br /> 作为四年级的班主任,我将从以下几个方面进行汇报交流: <br /> .一、认识四年级各位家长都知道,四年级是一个爬坡的年级,但为什么是爬坡的年级各位家长并不十分清楚。一年级的学生刚入学,什么都不懂,一切都要从头开始。既要教给他知识,又要培养他良好的行为习惯和学习习惯。而四年级的学生则由低年级进入到中年级。这一年同学们要掌握的知识就像泛滥的洪水一样蜂涌而至,特别是语文,各位家长只要留心看一下孩子们的试卷就会发现:四年级的试卷上除保留了一二三年级的字词之外,多音字、近义词、反义词、四字词、成语、古诗、名人名言、谒后语、给句子改变句式但不改变句子的意思、改写句子、阅读理解、习作等都在等待着学生们来猎取。 <br /> 1、步入四年级,许多家长认为孩子已经长大了,由原先的“扶”逐渐“放”,这是正确的。但“放”不是完全的放手,而是有“放”也有“收”,对于依赖性较强的学生还需不断叮咛,针对学生的特点进行引导。 <br /> 语文学习重积累,重感悟,重运用,这就决定了学习中有很多知识需要记忆、积累,同时更注重学生个人的朗读感悟,并能将所学的知识运用。因而,对孩子来说,读书,不仅仅是学会一些基础知识,更重要的是在学习的过程中学会学习。课内悟方法,课外求发展。通过教学教给孩子学习的方法,让孩子养成良好的学习习惯,培养孩子的学习能力比知识的传授更重要。小学阶段正是要求学生养成良好学习习惯的时期。 <br /> 2、关注孩子的学习过程,关注学习习惯的养成和学习能力的培养。 <br /> 小学阶段的学习是人一生中最基础的学习,这其中的学习不仅学到了最基础的知识,还将形成一些学习习惯。这些习惯不仅影响他们小学阶段的学习,而且还将影响他一生的学习。因此,从小要养成非常好的学习习惯是非常重要和必要的。我在平时的教学中,是这样引导学生培养良好的学习习惯的。 <br /> (1)、预习的习惯预习是学生在学习新知识前,通过自学对新知识有初步的认识,这对于学生在课中学习新知识,是很有帮助的。而且学生有了一定的预习基础后,教师在教学时就能有的放矢,更多地让学生来获取新知识,可以更多的发挥学生的主体性。当今的学生中养成预习习惯的还不够普遍,当然这是有一个过程的,这其中固然有学生自身的因素,但我们教师、家长也有不可推卸的责任,因此,要培养学生的预习习惯,我们首先要起到引导作用,有意识的引导学生如何去预习,教给他们预习的方法。在上新课之前,我会给他们出示预习要求1、圈 在课文中找出课后生字2、划 根据生字划出相关的词语3、标 标自然段序号、给课后生字注音4、读 读课文三遍,要求读通顺,读流利5、查 查词典理解生词、课文有关的资料6、思 文章主要内容、课后题7、抄 生字、词语、好词佳句(采蜜本)这样坚持较长一段时间之后,学生对预习就有了一定的习惯性。在上课时,因为学生做了充分的预习,那么他的思维会紧跟着教师,不是老师引着走,而是进行互动的学习。这个习惯也需要家长配合、督促,孩子的预习习惯一经养成,这对于他今后的学习有很大的帮助。 <br /> (2)、听讲的习惯上课专心听讲,集中注意力,这是保证课...
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办公文档 - 演讲/发言稿
发布时间:2023-01-16 11:53:01
页数:9
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文章作者:U-67198
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