班主任工作范文之小学一年级学生评语

班主任工作范文之小学一年级学生评语 <br />陈洪锐小朋友： <br /> <br />你脑子灵活能出色地回答别人不能回答的问题，可是，不知什么时候，你结交了一个&ldquo;坏朋友&rdquo;，它常常使你的考试考不好。哎，多可恨呀！想知道这个&ldquo;坏朋友&rdquo;是谁吗？它就是&ldquo;粗心&rdquo;不过老师知道你很快与它绝交的，交上&ldquo;认真细心&rdquo;这个朋友，你说是吗？ <br />黄章威小朋友： <br />老师很欣赏你的优异成绩，更欣赏你那顽强拼搏，坚韧不拔的毅力和性格。很多问题你都有着独特的见解和新鲜的感觉，你讲出来让老师和小朋友一起分享好吗？我们期待着你！ <br />董珊珊小朋友： <br />你是一只快活的喜鹊，走到哪儿，哪儿就响起你清脆的声音。课堂上你发言积极，课间你的小报告最多。尽管有时候你回答的准确率不高，你的小报告不切实际，但老师还是喜欢你！如果你能把更多的时间用在思考上，你将会更可爱。 <br />丁思思小朋友： <br />你是一位非常聪明让人喜欢的孩子。你有自己的一套学习方法，接受能力强，反应快，而且总有创造性，老师为有你这样的学生而骄傲，可是又在心里有一些担心，担心你有时的马虎，松懈，你说老师的担心有必要吗？ <br />黄婷婷小朋友： <br />课堂上疲倦的时候，你从不打扰老师，悄悄地低下头思索着什么，老师看在眼里，你理解每一份辛勤的劳苦，理解与同学难得的一份友谊。有着质朴的心的你在成长中少了一股冲劲，很多时候，爱拼才会赢，伸出你的双手，捧着干露回家，你将不再无助，你的一切会如晨曦，冲破黑暗的天空，老师盼着你的会心的笑。 <br />林维城小朋友： <br />老师喜欢上课是的你，那时你思维活跃，发言大胆；老师喜欢劳动中的你，那时的你勤劳，不怕脏和累；老师喜欢集体活动中的你，那时的你生动活泼，积极努力。但老师不喜欢你的作业，不相信它是你这样的孩子的作业。你能用心的行动改变老师对你的看法吗？ <br />陈彬彬小朋友： <br />文文静静是你美好的气质；朴朴实实，是你优秀的品格；勤勤恳恳，是你良好的学习习惯。你不多言，但你有辨别是非的能力；你不多语，但你懂得关心体贴别人。如果你能在各方面大胆泼辣些，就更棒了。 <br />陈洪德小朋友： <br />时间过得真快，转眼就放寒假了。相处这么久，你给老师的感觉是：沉静、皱眉、不拘言笑。往日那聪明、活泼可爱、嘻笑着的&ldquo;一休哥&rdquo;到哪儿去了呢？小男子汉，望你在下学期能展笑眉、舒眉头，努力地学、尽情地笑！ <br />苏依拿小朋友： <br />你是聪明活泼的孩子。不管是朗读，还是回答问题，声音最响总是你，你还很热心地为班级做事，这样的你，老师和同学都喜欢。可是有些时候，你却调皮不遵守纪律，上课思想开小差，你知道老师和同学多着急呀！老师相信明年的你一定能让老师和同学刮目相看。 <br />吴登苍小朋友： <br />你是位聪明的学生，懂礼貌，爱劳动，讲卫生。课后，你总是默默不语，埋头读书，做作业，同学们都十分欣赏你。可是，在课堂上，你也沉默不语，这种&ldquo;沉默&rdquo;，使你失去许多表达和思维训练的机会。我想，在课堂上，你不能再&ldquo;沉默&rdquo;下去了，老师真希望你能用自己心灵的力量去打开锁住的&ldquo;金锁&rdquo;，是自己成为思维敏捷，嘴巴灵巧的孩子。 <br />陈露露小朋友： <br />无论于何时何地，遇到老师时，你总是亲呢地叫一声&ldquo;老师好&rdquo;，你是一个有礼貌的孩子。无论于何种劳动场合，你的身影总是最为忙碌，可以说你是班里最热爱劳动的孩子。老师多么希望你对待学习能像劳动那样积极、主动、认真。如果这样你定将成为一个品学兼优的孩子。你的父母也会为你而自豪。 <br />陈庆横小朋友： <br />你平日里的调皮，学习时的专注，劳动中的认真是多么让人欣赏，而你学习的飞进更是令人注目，为你鼓掌，加油吧，祝你：百尺竿头，更进一步苏其典陈洪晨小朋友： <br />**你是一位非常聪明让人喜欢的孩子。你有自己的一套学习方法，接受能力强，反应快，而且总有创造性，老师为有你这样的学生而骄傲，可是又在心里有一些担心，担心你有时的马虎，松懈，你说老师的担心有必要吗？ <br />朱婷婷小朋友： <br />全班五十位小朋友犹如六十八朵怒放的鲜花，你却像某个墙角悄悄绽放的含羞草，不惹人注意，也不刻意追求，这是多么宝贵的美啊！有一天你也能大胆地举手流利地回答老师的提问；更期待有一天你犹如一朵绚丽多姿的玫瑰花，在集体的花园里昂首怒放。 <br />陈星星小朋友： <br />课堂上，班...