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争做“四有”教师演讲稿:师爱因公平而无价

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争做&ldquo;四有&rdquo;教师演讲稿:师爱因公平而无价 <br /> <br /> <br /> <br />  师者为师亦为范,学高为师,德高为范。求学途中的我,遇到的好老师令我铭记在心,他们优美的语言吸引着我、广博的知识感染着我、宽容的爱心教育着我,丰富的教学经验栽培着我。然而,在我心灵最深处,提起儿时的老师,第一个蹦出来的却不是他们。而是一位可亲可爱可敬,却喜欢以成绩取人的老师。一次,我和这位老师心目中最优秀的学生&mdash;&mdash;班长,谈笑风生地从他的面前走过,此时一张纸屑从我们中间飘落,这一幕恰好被老师看见了。只听他厉声吼道:&ldquo;仲纪生,来!&rdquo;我吓得打了一个寒战,浑身冰凉,暗想:难道,又是我做错了什么,惹老师大发雷霆。我胆战心惊地走向老师,&ldquo;谁允许你乱扔废纸的?&rdquo;怒斥在我耳边回响。&ldquo;我&hellip;&hellip;&rdquo;&ldquo;还想说什么?给我记住了,要想班长好好学习&hellip;&hellip;&rdquo;我低着头聆听老师的训斥,心里却一百个,一万个不服气,明明是班长不小心掉下的纸片,他却不调查、不了解清楚,就把我劈头盖脸地乱批评一通。难道成绩优秀的学生,就不会偶尔犯小错误吗?成绩不好的学生,就没有优点么?老师的言语表情一直记忆犹新,深深地印在脑海里。那时,我在心底暗暗发誓,长大以后我要做一名教师,做一名公平、公正,特别是不歧视学困生的好老师。 <br />  经过我的努力,终于考上了师范,三年后,如愿以偿的成为太阳底下最光辉的事业中的一员。踏上三尺讲台的一夜,辗转难眠,是激动、是兴奋,我终于成为学生心中的神圣;是决定、是信守,那天的誓言历历在目,做一名公平、公正,特别是不歧视学困生的好老师。我要&ldquo;一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切。&rdquo; <br />  不知不觉中我从事教育工作已经十三个年头了,从教以来我一直担任班队工作。去年,走在大街上,突然有人叫我,&ldquo;仲老师好!&rdquo;我大脑急速的放电影,他是谁?只见他笑了笑说:&ldquo;我是闵xx,现在南师大读本科&rdquo;&ldquo;变化真快,我都快认不出来了。&rdquo;我拍拍他的肩说。闵xx向我扮了一个鬼脸说:&ldquo;老师,我那时候太调皮,让你操心了。没有你的关爱,我是不会考上大学的。&rdquo;提起闵xx,当时,全校师生人人皆知。从一年级时就开始,上课钻桌肚,乱讲话,散漫自由,作业从来都不写。老师、家长批评后,屡教不改,都拿他没有办法。初生牛犊不怕虎,四年级时,我教数学兼班主任,暗自发狠不改变闵xx不罢休。从那以后,我每天上课都紧紧盯着他,不给他贪玩的机会,晚上,等他写完作业才送他回家。在我的帮助下,他确实进步了很多。可没过一个星期,他瘫下来了,上课不听讲,还发出声音影响其他同学,更别提写作业了,怎么讲道理,他就是不听。直到有一天,上完体育课,班长向我汇报,说闵xx偷了陈xx的十元钱。并说,一节体育课只有他一个人进过教室门。我一听火冒三丈,气不打一处来,学习不行,干起偷鸡摸狗的事倒挺内行的。我疾步奔向教室,准备把他狠狠教训一通。一进教室,破天荒的竟然看见他趴在桌上哭,我的心一颤,难道另有隐情。&ldquo;见未真,勿轻言,知未的,勿轻传。&rdquo;&ldquo;你说过要做一名公平公正的老师的呢?现在怎么了?&rdquo;我后悔刚才的冲动,忙走过去,抚摸着闵xx的头说:&ldquo;别哭了,看眼睛都肿了,老师相信你。&rdquo;他惊讶地看着我,半信半疑。我连忙召开紧急班会,问学生,有谁亲眼看见闵xx偷钱的,都说只有他一个人进了教室,估计是他干的。我教育大家‘见未真,勿轻言,知未的,勿轻传。’不要冤枉了好人,随便说谁偷东西,闵xx虽然有点调皮淘气,但老师相信他是绝对不会偷东西的。并向学生保证会把事情调查清楚。进了办公室,我一直在想钱真的不是闵xx偷的吗?如果不是又是谁呢?这案子该怎么破呢?就在我绞尽脑汁时,突然想到,偷钱的人,肯定要去买东西。于是,我请附近商店、超市、书店等帮忙,记住从现在起,哪些学生用十元钱来买东西的。经过调查,当天晚上就有三个学生用了十元,一个买的是钢笔,一个买了改正液和本子,还有一个比较可疑,买的全是零食。第二天,我向三位学生的班主任了解情况。谈起买零食的孩子,班主任十分惊讶,他家爸爸卧病在床,经济条件不好,不可能给&hellip;&hellip;我问那位学生,得知,他利用上厕所的机会,把陈xx的十元钱&hellip;&hellip; <br />  我把真情告诉全班学...

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发布时间:2023-01-16 11:46:56 页数:4
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文章作者:U-91898

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