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2022春八年级数学下册第1章三角形的证明达标检测卷(北师大版)
2022春八年级数学下册第1章三角形的证明达标检测卷(北师大版)
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第一章达标检测卷一、选择题(每题3分,共30分)1.以下列各组数为边长能组成直角三角形的是( )A.4,5,6B.2,3,4C.11,12,13D.8,15,172.如图,在△ABC中,AB=AC,∠C=72°,BC=,以点B为圆心,BC长为半径画弧,交AC于点D,则线段AD的长为( )A.2B.2C.D.3.如图,∠C=∠D=90°,添加一个条件,可使用“HL”判定Rt△ABC与Rt△ABD全等.以下给出的条件适合的是( )A.AC=ADB.AC=BCC.∠ABC=∠ABDD.∠BAC=∠BAD4.【教材P16随堂练习T3改编】下列命题的逆命题是真命题的是( )A.若a>0,b>0,则a+b>0B.直角都相等C.两直线平行,同位角相等D.若a=b,则|a|=|b|5.如图,在△ABC中,AC=DC=DB,∠ACB=105°,则∠B的度数为( )A.15°B.20°C.25°D.40°6.有A,B,C三个社区(不在同一直线上),现准备修建一座公园,使该公园到三个社区的距离相等,那么公园应建在下列哪个位置上?( )11 A.△ABC三条角平分线的交点处B.△ABC三条中线的交点处C.△ABC三条高的交点处D.△ABC三边垂直平分线的交点处7.如图,D为△ABC内一点,CD平分∠ACB,BE⊥CD,垂足为D,交AC于点E,∠A=∠ABE.若AC=5,BC=3,则BD的长为( )A.2.5B.1.5C.2D.18.【教材P26随堂练习变式】如图,在△ABC中,AB=AC,∠A=120°,BC=6cm,AB的垂直平分线交BC于点M,交AB于点E,AC的垂直平分线交BC于点N,交AC于点F,则MN的长为( )A.4cmB.3cmC.2cmD.1cm9.如图,已知∠AOB=30°,P是∠AOB的平分线上一点,CP∥OB,交OA于点C,PD⊥OB,垂足为D,且PC=4,则PD的长等于( )A.1B.2C.4D.810.如图,在△ABC中,∠BAC=90°,∠ABC=30°,以AB,AC为边向外分别作等边三角形ABD和等边三角形ACE.若AC=2,则BE的长为( )11 A.6B.2C.D.5二、填空题(每题3分,共24分)11.用反证法证明一个三角形中不能有两个直角,第一步是假设这个三角形中____________.12.【教材P24习题T3变式】如图,在△ABC中,AC的垂直平分线交BC于点D,交AC于点E.若AE=3,△ABD的周长为13,则△ABC的周长为________.13.我们规定,等腰三角形的顶角与一个底角度数的比值叫做等腰三角形的“特征值”,记作k.若k=2,则该等腰三角形的顶角为________度.14.如图,在△ABC中,高AD,CE相交于点H,且CH=AB,则∠ACB=________.15.如图,一艘海轮位于灯塔P的北偏东30°方向,距离灯塔4海里的A处,该海轮沿南偏东30°方向航行________海里后,到达位于灯塔P的正东方向的B处.16.如图,有一张直角三角形纸片,AC=7cm,BC=14cm,将△ABC折叠,点B与点A重合,折痕为DE,则CD的长为__________.11 17.如图,在△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,以点A为圆心,小于AC的长为半径画弧,分别交AB,AC于点M,N,再分别以点M,N为圆心,大于MN长的一半为半径画弧,两弧交于点P,连接AP并延长,交BC于点D.下列说法:①AD是∠BAC的平分线;②∠ADC=60°;③点D在AB的垂直平分线上;④S△DAC∶S△ABC=1∶3.其中正确的有__________(填序号).18.如图,在等腰三角形ABC中,AB=AC,∠BAC=50°,∠BAC的平分线与AB的垂直平分线交于点O,点C沿EF折叠后与点O重合,则∠OEC=________.三、解答题(19题8分,20题10分,其余每题12分,共66分)19.如图,在△ABC中,已知AB=AC,∠BAC的平分线AE和∠ACB的平分线CD相交于点D,∠ADC=125°.求∠ACB和∠BAC的度数.20.如图,在△ABC中,已知AB=5,AC=9,BC=7.(1)尺规作图:作AC的垂直平分线DE,与AC交于点D,与BC交于点E,连接AE;(2)求△ABE的周长.11 21.【教材P34复习题T4变式】已知:如图,锐角三角形ABC的两条高BD,CE相交于点O,且OB=OC.(1)求证:△ABC是等腰三角形;(2)判断点O是否在∠BAC的平分线上,并说明理由.22.如图,在△ABC中,AB=AC=5,BC=6,∠ABC与∠ACB的平分线交于点O,过点O作一直线分别交AB,AC于点E,F,且BE=EO.(1)说明EF与CF的数量关系;(2)求点O到BC的距离.11 23.【教材P31例3拓展】(1)如图①,Rt△ABC中,∠C=90°,∠B=45°,AD是△ABC的角平分线,过点D作DE⊥AB于点E,则AC,CD,AB三条线段之间的数量关系为______________.(2)若将(1)中的条件“Rt△ABC中,∠C=90°,∠B=45°”改为“△ABC中,∠C=2∠B”,如图②,请问:(1)中的结论是否仍然成立?并证明.24.定义:到三角形的两个顶点距离相等的点,叫做此三角形的准外心.举例:如图①,若PA=PB,则点P为△ABC的准外心.应用:如图②,CD为等边三角形ABC的高,准外心P在高CD上,且11 PD=AB.求∠APB的度数.探究:已知△ABC为直角三角形,斜边BC的长为5,AB=3,准外心P在AC边上.试探究PA的长.11 答案一、1.D 2.C 3.A 4.C 5.C 6.D7.D 8.C 9.B10.B 点拨:连接CD.∵△ABD和△ACE都是等边三角形,∴AD=AB,AE=AC,∠DAB=∠CAE=60°.∴∠DAB+∠BAC=∠CAE+∠BAC,即∠DAC=∠BAE.∴△ABE≌△ADC(SAS).∴DC=BE.∵∠ABC=30°,∠ABD=60°,∴∠DBC=∠ABD+∠ABC=60°+30°=90°.∵△ABD是等边三角形,AC=2,∠BAC=90°,∠ABC=30°,∴BC=4,BD=AB=2.在Rt△DBC中,DC===2,∴BE=DC=2.二、11.有两个直角 12.19 13.9014.45° 15.4 16.5.25cm17.①②③④ 18.100°三、19.解:∵AB=AC,AE平分∠BAC,∴AE⊥BC.∵∠ADC=125°,∴∠CDE=55°.∴∠DCE=90°-∠CDE=35°.又∵CD平分∠ACB,∴∠ACB=2∠DCE=70°.又∵AB=AC,∴∠B=∠ACB=70°.∴∠BAC=180°-(∠B+∠ACB)=40°.20.解:(1)如图所示.11 (2)∵DE垂直平分AC,∴AE=EC.∴AB+BE+AE=AB+BE+EC=AB+BC.∵AB=5,BC=7,∴AB+BE+AE=5+7=12,即△ABE的周长为12.21.(1)证明:∵OB=OC,∴∠OBC=∠OCB.∵锐角三角形ABC的两条高BD,CE相交于点O,∴∠BEC=∠BDC=90°.∴∠BCE+∠ABC=∠DBC+∠ACB=90°.∴∠ABC=∠ACB.∴AB=AC,即△ABC是等腰三角形.(2)解:点O在∠BAC的平分线上.理由:在△EOB和△DOC中,∴△EOB≌△DOC(AAS).∴OE=OD.又∵OE⊥AE,OD⊥AD,∴点O在∠BAC的平分线上.22.解:(1)EF=2CF.理由如下:如图所示.∵BE=EO,∴∠1=∠2.∵在△ABC中,∠ABC与∠ACB的平分线交于点O,∴∠1=∠3,∠4=∠5.∴∠2=∠3.∴EF∥BC.∴∠4=∠5=∠6.∴OF=CF.∵AB=AC,∴∠ABC=∠ACB.∵EF∥BC,11 ∴∠ABC=∠AEF=∠ACB=∠AFE.∴AE=AF.∴BE=CF.∴EF=OE+OF=2CF.(2)如图,连接AO并延长交BC于点D.∵在△ABC中,∠ABC与∠ACB的平分线交于点O,AB=AC,∴AD⊥BC,BD=CD=3.在Rt△ABD中,AD===4,∴S△ABC=BC·AD=×6×4=12.∵点O是△ABC三个内角平分线的交点,∴点O到三边的距离相等,即为OD的长.∵S△OBC+S△OAC+S△OAB=S△ABC,∴BC·OD+AC·OD+AB·OD=12.∴OD=1.5,即点O到BC的距离是1.5.23.解:(1)AB=AC+CD(2)(1)中的结论仍然成立.证明如下:∵AD是∠CAB的平分线,∴将△CAD沿AD折叠,点C恰好落在AB边上,记为C′,如图所示.由折叠的性质知△ACD≌△AC′D,∴AC=AC′,CD=C′D,∠C=∠1.∵∠C=2∠B,∴∠1=2∠B.又∵∠1=∠2+∠B,∴∠2=∠B.∴C′D=C′B=CD.∴AB=AC′+BC′=AC+CD.11 24.解:应用:若PB=PC,则∠PCB=∠PBC.∵CD为等边三角形ABC的高,∴AD=BD,∠PCB=∠ACB=30°.∴∠PBC=30°.∵∠ABC=60°,∴∠PBD=30°.∴PD=BP.又∵PD2+BD2=PB2,∴PD=BD=AB,与已知PD=AB矛盾.∴PB≠PC.同理可得PA≠PC,∴PA=PB.由PD=AB,AD=BD,得PD=BD.∵∠PDB=90°,∴∠DPB=45°.同理,∠APD=45°.∴∠APB=90°.探究:∵AB=3,BC=5,∴在Rt△ABC中,AC==4.若PB=PC,设PA=x,则PC=PB=AC-PA=4-x.在Rt△APB中,AP2+AB2=PB2,∴x2+32=(4-x)2.∴x=,即PA=.若PA=PC,则PA=AC=2.若PA=PB,则∠PBA=∠A=90°,显然不成立.综上,PA的长为2或.11
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初中 - 数学
发布时间:2022-03-16 11:00:04
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