幼师师德演讲稿范文

幼师师德演讲稿范文 <br /> <br /> <br />　　【幼师师德演讲稿范文一】 <br />　　罗伯特.欧言文说:&rdquo;人类一切努力的目的在于获得幸福.&rdquo;身为一名幼儿教师,我在求得个体生存的同时,也在承担着教书育人的责任,更从中获得到真切的幸福,我无时无刻不在享受着和孩子们共同生活的乐趣,无时无刻不在享受着幼儿教育的幸福.我爱我平凡的幼教工作!我工作着,我幸福着! <br />　　也许有人会说:幼儿教师就像一个小保姆,日常工作又繁琐又劳累,有什么幸福可言?!甚至还有人看不起幼儿教师,认为幼儿教师不需要什么技能,曾有这样的论调:教不了中学的教小学,教不了小学的去教幼儿园.事实上一名真正合格的幼儿教师,她所具备的技能必须是全方位的,除了要具备教师基本功之外,还要有美术,音乐,舞蹈.体育等多方面的才能.身为一名幼儿教师,我一直在努力提升着自己的多方面素质,在素质提升中体验幸福,在幼儿教育中感受幸福. <br />　　有这样的一个故事:海滩上,一个穷人躺在那里舒适地晒着太阳,一个富人匆匆走过,穷人问:&rdquo;你在忙什么?&rdquo;富人回答:&rdquo;我在忙事业!&rdquo;穷人说:&rdquo;你还忙什么?你已经这么有钱了!&rdquo;不同的人有不同的幸福,富人从金钱的积累和事业的成功中感受幸福,而穷人则为悠闲的生活而感觉到幸福.幸福的关键全在于个人的舒畅心境.身为幼儿教师的我,幸福就在于和孩子们相处的每一个细节. <br />　　走在街上,远远地听到孩子们亲亲的一声&rdquo;老师好!&rdquo;,我顿时感觉幸福;被孩子们包围时,这个摸摸我的脸说:&rdquo;老师,您脸上的疙瘩好多了!&rdquo;那个拉拉我的衣角说:&rdquo;老师,你穿上这件衣服真漂亮!&rdquo;我顿时觉得自己成了童话王国中的公主,美丽而又幸福! <br />　　看到孩子们因我真诚的夸赞而笑靥如花时,我的内心也鲜花盛开. <br />　　幸福,是孩子母亲遇见我,一个劲地说个没完,而孩子却藏在母亲身后,调皮地和我交换脸色,做出一个个滑稽的鬼脸;幸福,是为孩子擦去委屈的泪水;幸福,是孩子从衣兜里掏出为我保留的小食品;幸福,是抚摸着孩子送给我的一件件自己制作的小礼物;幸福,是翻阅相册看我和孩子的合影的时候. <br />　　幸福时刻陪我左右! <br />　　每天早晨我都会得到孩子们最真诚的笑脸和问候,如果我哪天没去上班,孩子们会反复念叨:王老师怎么还不来?正高尔基所说:&rdquo;谁爱孩子,孩子就会爱谁;只有用爱,才能教育好孩子.&rdquo;幼教工作就是一份爱孩子的工作. <br />　　做幼儿教师的这四年,我深切地感受到爱的力量.爱一种发自灵魂的芬芳,是一种深入骨髓的甜蜜.我和所有平凡的幼儿教师一样,用心实践着爱的教育,学习着爱的方式. <br />　　每到孩子们入园离园的时间,我都会微笑着站在教室门口迎送班里的每一个小天使.不时地蹲下身子亲孩子们一口,顺手帮他们拉拉衣角系系鞋带.平和的微笑,自然的举动,却让家长感动于我工作的细心和对孩子的关爱.真诚地微笑迎送,既让孩子们感受到老师对他们真切的关怀和阳光般的温暖,也让家长感染到我的快乐情绪,分享我的愉悦心情.在迎送孩子的简短时间里,我微笑着和家长交流,彼此间架起了心灵沟通的桥梁.微笑就如春雨,点点滴滴滋润着孩子们的心灵,也让家长感觉放心,舒心. <br />　　在爱的尝试中,我一天天地改变,变得越来越像孩子们的母亲.有时孩子们不经意间会将老师叫成了&rdquo;妈妈&rdquo;. <br />　　蓝天因为有了白云的依偎才如此澄澈,高山因为有了山花的依恋才这样巍峨,大地因为有了绿草的点缀才有了生机盎然,而我,因为有了可爱的孩子们才如此幸福! <br />　　托尔斯泰曾经说过这样一句话&rdquo;我感觉我的生命越来越精神化了.&rdquo;行走在幼教路上,我感觉我的生命真的是越来越精神化了,我的内心充溢着幸福.我享受着幼教工作带给我的点点滴滴的幸福...... <br />　　我爱我平凡的幼教工作. <br />　　我工作着,我幸福着. <br />　　【幼师师德演讲稿范文二】 <br />　　朋友们，你们快乐吗? <br />　　反应不大哦，看来大家习惯当老师，扮演老师这个角色太久了，忘却了追求快乐这个人的天性和本性。快乐是需要表达出来的，但自从当上了教师，肩负起传道解惑的神圣使命后，我们的心情开始变得无比地沉重，快乐的笑容慢慢地离我们而去。其实，我们应该是个一人，一个需要快乐的人，一个传播快乐的人。如果教学是很苦的，受众是不快乐的，那教学又有何意义呢? <br />　　所以现在就让大家跟我一起追求这快乐的一天吧：早上起床先伸一个懒腰，告诉自...