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一年级新生家长会上的发言
一年级新生家长会上的发言
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一年级新生家长会上的发言 <br /> <br /> <br /> 尊敬的各位家长: <br /> 大家好! <br /> 很高兴因为孩子,我们走到了一起。一年级的小学生入学,是孩子人生旅途中的一次重大转折,学习生活发生了很大的变化。一年前的今天,我也是坐在众多家长中的一名,为了能让孩子们尽快地适应校园的新生活,作为一名刚刚度过小学一年的学生家长,受学校委托我在这儿和各位家长交流这一年来的体会,其实心里是非常惶恐,一则是因为我们学校的老师不仅都是非常优秀的老师,同时也是非常优秀的家长,只是碍于自身本身是教师这个身份,不能做这个发言,也不能说我做得好,作为一个普通家长,可能更容易与家长朋友们产生共鸣;二则其实在座的各位家长一样是非常优秀的家长,同样是对教育很有想法的家长,而我也谈不上什么经验,把我们曾经经历过的一些过程,和我在陪孩子成长的过程中,学习其他优秀父母总结的经验,向各位作一个分享。 <br /> 一、入学前准备 <br /> 1、孩子的心理准备。家长要多与孩子多进行交流,向孩子表示祝贺,让孩子知道上小学是一件值得光荣的、骄傲的、高兴的事,家长可以用赞叹、喜悦、欣赏的语气和孩子谈上学的话题。如:“宝宝长大了,马上就要成一年级小学生了!”“这些好听的故事都写在书里,等你上学认识了字,就能自己看了,还能从书里知道很多爸爸妈妈不知道的更好听的故事呢!”当他做了一件让大人满意的事时,这样夸奖他:“要成为小学生了就是不一样,真懂事!”让孩子产生对小学生活的向往。但是也要让孩子明白,上学是一件无商量余地的必须做的事。 <br /> 最最不能做的事情就是,当孩子调皮的时候说:“再不听话,就把你送到学校去。”或是“以后让老师好好管教。”之类的话。学校、老师应该在孩子心里是获得快乐、学到知识、交到朋友的好地方,而不是一处受处罚、发配流放的场所,让孩子形成在学校就是受管教受拘束的负面形象。 <br /> 2、物质准备。在开学之前,父母要为孩子购买书包、铅笔盒、尺、橡皮、铅笔刀、铅笔,以及必要的练习本等文具用品。购买的文具用品都应简单实用,不可过分花哨,以免分散孩子的学习注意力。书包不必太大,实用、结实就行。 <br /> 一年级的孩子在管理自己的物品中还有一定的欠缺,开学初期的丢三拉四情况是很多的。我的做法是一方面要把自己孩子的各种用品,都用小标签作好标记,可以方便孩子学习怎样管理自己的东西,也方便丢了东西之后找回。另一方面,在孩子的家校联系本上做一个提示,提醒孩子每天放学前做一个检查,如果这一天没有出现丢东西现象,就给他一个表扬和鼓励。但是孩子丢东西是很正常的事情,家长不要一上来就把孩子狠狠的批评一通,一个好的习惯也是需要时间来培养的,所以家长们也要给孩子一些时间,另外自己多准备一些用品,例如铅笔、橡皮之类的学习用品。 <br /> 二、习惯的培养 <br /> 1、学习习惯。对于一年级的学生来说,成绩固然重要,而好习惯的养成却是“重中之重”。当然,最主要的还是学习习惯的培养,包括作业习惯、听课习惯、阅读习惯等。学习习惯的养成是有一个过程的,家长在小学一年级的时候一定要多点时间关注到孩子身上,一年级的课程对孩子来说是非常轻松的,家长更多重心要放在培养孩子良好的行为习惯上,不要急于对文化知识的学习,太在意孩子的考试成绩。 <br /> 1)固定学习场所。 <br /> 孩子在家要有一个学习场所,这里就是孩子学习的空间,有自己的一块小天地,可以让孩子自己布置或是跟他一块儿布置,让孩子喜欢这个空间也是很重要的。我们班上就有妈妈和孩子一道自己画墙的。我们家也是让孩子和我们一道选择房间家具、床上用品、布置房间、放上孩子喜欢的玩具、书什么的,他非常喜欢自己的房间,所以也很喜欢呆在房间里。 <br /> 2)放学后养成先写作业的好习惯。 <br /> 放学后督促孩子先回家第一件事就是做作业,不要让孩子一到家就是看电视或者到处打闹,如果家长在一年级不纠正过来,稍微大点就很难纠正,因为他已经形成了习惯。而这个习惯我们差不多从幼儿园时期就开始了逐步的培养,也许回到家已经没有什么作业写了,我们外小基本上严格执行教育局的要求,特别是一年级的学生回家基本上是没有什么“写”的活儿。但是孩子还是要养成先完成其他听...
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办公文档 - 演讲/发言稿
发布时间:2023-01-16 11:45:39
页数:10
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文章作者:U-91898
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