小学五年级家长会数学老师发言稿

小学五年级家长会数学老师发言稿 <br />小学五年级的小学数学老师讲话 <br />父母： <br />大家好！ <br />我是五（5）班的数学老师。我很高兴认识你，我一直期待与你的交流。我们召开了这次家长会，主要目的是加强师生之间的关系，交流学校和家庭班级学生的表现信息，使教师及时调整工作，提高素质。教育教学，鼓励家长也可以积极参与学生的教育管理，希望家长能与老师进一步合作，做好一些工作，让孩子学得更好，取得更好的成绩！作为一名数学老师，我会和父母谈谈我孩子的数学学习。 <br />一，归根结底： <br />5级（5）：这个时期刚刚完成中期测试。我们来谈谈中期考试。这可能是父母愿意倾听的话题，因为每个父母都希望他们的孩子成为最好的孩子。 （具体数据省略） <br />与学校开学相比，许多学生的成绩有所提高，但他们也暴露了一些问题。其中之一是有些学生没有扎实扎实的知识掌握。大部分学期都是关于小数的计算，特别是乘法和除法。学生可以掌握计算方法，但他们缺乏计算的细致性。 （例如）一些学生的概念不够清晰，填空问题更加困难。其次，有些学生不够小心，而且总是马虎。例如，如果填空问题或应用问题中存在多种单位，则此问题的第一步应该是对单位进行单位化然后进行计算。 （例如）一些学生根本不看主题要求，并且搞得一团糟。在这种情况下，即使您学得很好，您的方法也是正确的，但无法获得问题。 <br />其次，我将与父母分享我对数学学科本身特征的看法。 <br />作为一名数学老师，我们一直在努力探索如何让孩子们快乐地学习数学，感受数学的多样性，激发探索的欲望，享受成功的喜悦。五年级的数学学习与低年级不同。抽象知识增加，知识的全面性增加，难度增加。有些孩子现在很难适应，加上没有良好的学习习惯，所以很容易出现两极分化。如果您觉得您的孩子正在倒退，请联系老师。我们将分析性能下降的原因并找到切实可行的解决方案。为了学好数学，除了孩子，还有老师的努力，我们还需要父母的合作。 （三个值，三个理解，一千个帽子和一个错误。） <br />三个价值观 <br />1.强调培养孩子良好的学习习惯。 <br />学习数学的六种习惯 <br />（1）认真倾听的习惯。首先，40分钟听课是最重要和最有效的。一个可以在课堂上学习的孩子必须积极认真地参与学习，并且要用双手和大脑。有些学生不会上课，总是要求老师提醒他们，他们的学业成绩将不可避免地受到影响。 <br />（2）困难问题的习惯。 <br />爱因斯坦说：&ldquo;提出问题比解决问题更重要&rdquo;。 <br />（3）仔细阅读的习惯 <br />让孩子们学会自己阅读书籍，而不是放手去看书，但在我们的指导下，他们会激发学生的阅读兴趣，教会学生如何阅读书籍，养成阅读书籍的习惯，培养学生的自学能力。同时，有必要纠正不看课本或拍照的学生的不良习惯。 <br />（4）细致的习惯。 <br />写作整洁和格式规范是学习习惯的一个方面，也是提高数学计算准确性的重要因素，它可以培养学生认真负责的学习态度。例如，在解决问题时，请阅读问题，查看问题，编写公式，然后编写单位名称和答案。另外，我一再强调如何回答有关如何回答问题的问题。有些学生很懒，只有两三个字。 <br />（5）独立工作的习惯。 <br />我们不仅要进行复习练习，还要进行学前作业，我们必须注意提醒孩子们仔细完成它们并在其能力范围内进行检查。我通过发现了解到，班上的一些同学一起回答了对方，或者通过手机，网络和其他通讯工具回答了对方的答案，甚至还复制了别人的家庭作业。这些坏事，是你的孩子吗？请注意。 <br />（6）及时检查的习惯。 <br />良好的生活习惯对生活有益，养成习惯不是一天两天形成的。我认为规范应该是标准化的，并且必须严格要求并坚持很长时间。 <br />2.强调培养孩子学习和提问的能力。 <br />（1）父母不应该看着成年人眼中的孩子。 <br />我们不应该把问题看作是非常简单的，孩子肯定会这样做。他会犯很多因素的错误，这需要父母以不同的方式思考。父母应善于发现孩子勤奋的优点，适当地鼓励和赞美他们的问题，及时纠正孩子的错误观念。有必要诱使孩子以孩子无法解决的方式思考问题。重要的不是教孩子如何解决问题，而是告诉他们如何解决问题，培养他们独立思考的能力。 <br />（2）强调表达数学语言能力的培养。 <br />语言是思考的外衣。语言能力的提高可以极大地提高儿童的学习能力，促进思...