四年级上学期家长会班主任发言稿 (2)

四年级上学期家长会班主任发言稿 (2) <br />四年级学期家长班老师的讲话 <br />杨金泉 <br />父母： <br />首先，我要向所有家长表示衷心的感谢，感谢他们抽出时间参加这次家长会！感谢您对我们学校和班级工作的支持。 <br />由于家长的密切配合，在教师的精心教育下，孩子们各方面都取得了不同程度的进步，班级工作处于学校的最前沿。 <br />这次家长会的目的是加强教师与家长，家长和家长，家长和学生之间的关系，并在学校和家中交流学生的信息，以便教师更具体地实施教育。父母可以更好地教育孩子成为人类和成熟的人。 <br />我相信这次家长会将能够取得预期的成果并取得圆满成功！ <br />今天的会议有四个议程： <br />首先，我将在这个教育和教学阶段向您汇报，并针对课堂上的一些问题以及近期学生的生理和心理特点，探讨家庭教育的方法和重要性。我希望得到父母的理解。合作和支持 <br />第二是要求我们班的父母交换自己的教育孩子的方法（陈浩康妈妈97,94,100分） <br />第三是要求家长和老师结合学生的实际情况，就他们感兴趣的话题进行交流。 <br />第四，孩子们委托我帮助他们完成与父母和母亲的沟通问题。他们在家里和学校都能够快乐，快乐和健康。 <br />首先，结果回顾 <br />我们班有63名学生。班级教育有序，学生与师生关系和谐，学生生活，学习等方面不断完善。在关怀和宽容的环境中，在教学和学习的氛围中，教师的细心教育和父母的正确指导使我们的班级基本上形成了一个有凝聚力和好斗的阶级。 <br />教师工作严谨，风格体面，态度严肃。他们精心设计每个班级，仔细纠正每项任务，并耐心地回答每一个问题，包括考试结果，在许多比赛中获得的荣誉，以及每次学校检查后的评估。最好的证明。 <br />学生越来越喜欢他们的班级和自己的老师。 <br />在提高学生学习进度的同时，其他方面的能力也得到了很大提高。从他们组织起来的各种活动中可以清楚地看到它。各种活动，如各种俱乐部活动，文化节，课堂会议和公开课等都积极参与。学生们渴望为全班同学赢得荣耀和荣耀。在这种情况下，他们展示的精神是动人的和优秀的。结果令人兴奋。学生不仅可以锻炼身体，还可以展示自己的才能，增强自信心。我相信他们为下一次成功奠定了坚实的基础。 <br />我相信我们的学生将在未来的学习，生活和道德方面取得更大的进步。 <br />二，班级管理 <br />没有受过良好教育的学生。我的指导思想是：一切都从提高学生的整体素质开始。它不寻求一刻一刻的荣誉，也不寻求华阴的假名。只有学生的成就和能力才能得到一点一点的提高。我不能让学生自己动手，即使它影响了班级的成绩。 <br />在学习方面，我从不谈论有成就的英雄，而是专注于学生自身的发展，注重学生的努力水平。每次考试前后，我都会与学生交谈，了解他们的心理状态，减轻他们的心理压力，成为学生的亲密朋友，让学生轻松学习，快乐学习。因为我知道班级管理是针对学生的，而学生则是情绪化和体贴的人。 <br />在我的工作中，我深深感到我们的学生积极思考，广泛的知识，个人和自信。他们的教育不是被动的，而是选择性的。因此，在班级管理中，我尊重他们的意愿，尊重他们的个性，并将他们视为真实的人。我常常认为没有系统可以谈论管理，但与此同时，学生必须被视为接受，应该指出的是，只有学生愿意接受并愿意服从的系统才能发挥良好的作用。根据这个想法，在学生的能力不断提高之后，我们班级的各种系统将得到班级委员会的批准。这将消除学生对管理的抵制，并大大提高我们的课堂教育。管理的有效性。 <br />根据我和班级学生的特点，在处理违规行为时，我一般采取较温和的态度。很少有学生经常违反纪律，主要是在课堂上讲，不做功课，引起学生的反感，这些问题我一直认为学生不是刻意混淆，而是人格问题。针对这种情况，我一般不会过于严格，而是采取温和的态度，给予学生方法指导和心理梳理。 <br />三是存在的问题 <br />当然，我们班上有一些问题。父母需要支持和协调一些问题。 <br />一些尚未形成的学生的良好学习习惯。 <br />个别学生，每个考试成绩都不理想，其实学习习惯有点差，学校的表现如：早读到班上不能马上赶紧早读，班上跟不上老师，言语不够活跃，听力效率不高，课后作业也不是真正理解，甚至是抄袭现象。自学不能科学有效地安排学习时间，自学意识不强。只能完成教师分配...