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人教版化学初三下册:第9单元 课题2 溶解度(第3课时)学案

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课题2溶解度(第3课时)【学习目标】1、学会使用溶解度曲线。2、知道结晶有蒸发结晶、降温结晶和升温结晶三种途径。3、理解气体溶解度的概念,知道影响气体溶解度的因素【学习重点】学会使用溶解度曲线。【学习难点】合理选择结晶方法。【学习过程】一、定向入境旧知回顾1、“20℃时KClO3的溶解度为7.4g”,它表示()A.20℃时100gKClO3饱和溶液中含KClO37.4gB.20℃时,KClO3在水中溶解7.4g,溶液达到饱和状态C.100g水最多溶解7.4gKClO3D.20℃时,100g水溶解7.4gKClO3时,溶液达到饱和状态2、下列说法中正确的是()A.在100g水里最多能溶解36g食盐,所以食盐的溶解度为36gB.所有固体物质的溶解度都随着温度的升高而增大C.有过剩溶质存在于其中的溶液,一定是这种物质在该温度时的饱和溶液D.20℃时100g水里溶解了30gKNO3,所以KNO3的溶解度是30g3、在20℃时,食盐的溶解度是36g。在20℃时,向50g水中加入20g食盐,形成的溶液是溶液(填“饱和”或“不饱和”),溶质质量是g,溶液质量是g。二、自学建架气体溶解度1.讨论:①为什么汽水打开后产生气泡,而不打开时没有?②为什么烧开水时,水未开时就看到水中冒气泡?③夏天,阵雨来临之前,鱼塘里的鱼常会出现“浮头”现象,你知道为什么吗?假如你承包了这个鱼塘,你将采取哪些措施?2、知识架构:(1)气体溶解度:某气体在千帕,一定时,溶解在体积水里达到状态时的气体。[例]在0℃时,氮气的溶解度为0.024,则在千帕,℃时,1升水中最多能溶解氮气。(2)影响因素:气体溶解度随压强的增大而,随温度的升高而。三、精讲补架结合教材中图9-12的溶解度曲线,海水晒盐和课题1中硝酸钾的实验进行讨论:⑴利用溶解度曲线,试分析对应的结晶方法。结晶方法①溶解度随温度的升高而的固体,如②固体的溶解度受温度变化影响的固体,如______③固体的溶解度随温度的升高而的固体,如_____2 ⑵溶解度曲线交点的意义:⑶溶解度曲线上点的意义:溶解度曲线上方的点表示:溶解度曲线下方的点表示:四、达标巩固1、根据A、B、C三种物质的溶解度曲线回答下列问题:溶解度Mt20ABt1C温度202010(1)A、B、C三种物质的溶解度随温度降低而减小的是(2)t1℃时甲A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是(3)M点表示的意义是(4)A物质属于(易溶、可溶、微溶、难溶)物质(5)A物质的饱和溶液变成不饱和溶液的方法有(6)C物质的不饱和溶液变成饱和溶液的方法有(7)等质量的A、B、C三种物质的饱和溶液从t2℃降温到t1℃时析出晶体最多的到是,没有晶体析出的是。(8)从A的饱和溶液中析出晶体,可采用的方法是,从B的饱和溶液中析出晶体,可采用的方法是,从C的饱和溶液中析出晶体,可采用的方法是。(9)t1℃时,取A、B、C三种物质各10g,分别制成饱和溶液,所需水最多的是;若用100g水配制饱和溶液,所需溶质最多的是。(10)从混有少量B的A混合物中提纯A,可采用的方法是。2、生活中的下列现象不能说明气体溶解度随温度升高而减小的是( ) A.烧开水时,沸腾前有气泡逸出B.喝下汽水感到有气体冲出鼻腔C.揭开啤酒瓶盖,有大量的泡沫溢出D.夏季黄昏,池塘里的鱼常浮出水面2

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所属: 初中 - 化学
发布时间:2022-03-14 17:00:09 页数:2
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文章作者:yuanfeng

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