体育节开幕式主持人串词2篇

体育节开幕式主持人串词2篇 <br />【篇一】 <br /> <br />　　各位领导、各位来宾、教练员、运动员们： <br />　　大家好！ <br />　　九月正是收获的时节，在这美好的季节里，我们在这里隆重举行XXX篮球赛。这次比赛是我校发展体育运动事业，促进篮球运动项目发展的一项重要举措，同时也是改革开放和精神文明建设成果的一次重要展示。举办好这次篮球比赛，对于调动全校广大人民群众参与体育运动事业的积极性具有十分重要的意义。 <br />　　下面，我宣布，XXX篮球赛开幕式现在正式开始。 <br />　　首先，请运动员、载判员入场（奏运动员进行曲） <br />　　全体起立，奏国歌。 <br />　　请座。 <br />　　下面，我向大家介绍出席开幕式的领导和来宾。 <br />　　出席今天开幕式的领导和来宾有： <br />　　在比赛活动开始之前，我首先代表XXX对所有关心、支持体育事业的各位领导、同志们表示衷心的感谢；对所有参赛队员表示亲切的慰问。 <br />　　下面，请致开幕词。 <br />　　下面，请XXX讲话。 <br />　　下面，请裁判员代表宣誓。 <br />　　下面，请运动员代表宣誓。 <br />　　本次篮球比赛历时6天，我相信全体运动员一定能够团结友爱，互相合作，奋力拼搏，以的竞技状态投入比赛，赛出风格，赛出水平，赛出友谊。同时，我也相信，各位裁判员一定能够坚持岗位，各尽其责，公正裁决，确保比赛的顺利进行。最后，预祝各位代表队能够取得优异成绩。 <br />　　今天的开幕式到此结束，请运动员、裁判员退场，比赛开始。 <br />【篇二】 <br />　　女：各位领导，各位老师。 <br />　　男：同学们。 <br />　　共：大家好! <br />　　女：初冬的寒流挡不住师生盼&ldquo;冬运&rdquo;的热情。 <br />　　男：体育竞赛的激烈竞争动摇不了师生对&ldquo;冬运&rdquo;精神的不懈追求。 <br />　　女：在教育系统积极实施&ldquo;中小学体质健康标准工程&rdquo;，大力推进教育改革和发展的浪潮中。 <br />　　男：在我校全面实施素质教育发展新局面的重要时刻。 <br />　　女：在这寒风凛冽的初冬季节里。 <br />　　男：带着渴望与期盼。 <br />　　女：满怀激情与梦想。 <br />　　共：我们迎来了仁德一小第十五届体育节。 <br />　　女：这是我校体育工作的一次的盛会，是全体师生期盼已久的共同节日。 <br />　　男：&ldquo;我运动、我健康、我快乐&rdquo;是本次体育节的口号，&ldquo;健康第一、快乐成长&rdquo;是本次体育节的理念。 <br />　　女：我们相信，在大会组委会的领导下，经过全体教练员、裁判员、运动员和广大教职员工的共同努力，这次体育节一定会办成一个团结、祥和、欢乐的盛会。 <br />　　男：我们相信，在学校领导的亲切关心和支持下，只要我们团结一心，开拓进取，仁德一小必将有一个更加灿烂的明天。 <br />　　女：仁德一小第十五届体育节开幕式现在开始，请运动员入场。 <br />　　男：走在最前面的是我们鲜艳的国旗、会徽和校旗方队，她意味着我们在党和国家的领导下，在老师的悉心呵护和辛勤培育下，沐浴着阳光雨露，茁壮成长为德、智、体、美、劳全面发展的接班人。 <br />　　女：他们英姿飒爽、神采飞扬。火炬象征着体育运动顽强拼搏的精神，绿色跑道好似展翅的雏鹰，让我们在健康快乐中成长，他们坚信：&ldquo;只要顽强拼搏，一定会在本次体育比赛中取得好成绩&rdquo;。让我们共同祝福他们取得好成绩吧! <br />　　男：迎面走来的是学校腰鼓队，这支队伍现有成员98人，是一支初具规模的团体，先后多次被邀请参加了县以上大型活动，彰显了我校办学特色，为宣传一小作出了一定贡献。欢乐的锣鼓敲起来了，和着欢乐的鼓点，我们腰鼓队的队员们正精神抖擞地向我们走来。 <br />　　女：看!在花团簇拥下正走向我们的是花环队。那一张张活泼、可爱的笑脸，在五颜六色花环的映衬下，更加的光彩夺目。 <br />　　女：她们正迈着整齐的步伐，高声齐呼着：&ldquo;发展体育运动，增强人们体质，友谊第一，比赛第二&rdquo;的口号向我们走来。不仅道出了体育运动的宗旨，更彰显了她们的决心和斗志。 <br />　　男：彩旗队的少年，正高举旗帜，大踏步的向我们走来。只见他们一个个精神抖擞，斗志昂扬;迎风飘扬的旗帜指引着我们前进的方向。 <br />　　女：下面走来的是一年级代表队，一年级共有335位小朋友，他们就像335颗小星星，在这个集体的大家庭中闪闪发光。这是一个朝气蓬勃的集体，健康向上是我们不懈的追求。勤奋学习、文明礼貌、热情活泼，自主创新是我们的目标!他们，将是仁德一小最燿眼的星星! <br />　　...