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人教版初一生物下册:第4章第四节《输血与血型》学案2

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第四节输血和血型【学习目标】1.说出ABO血型的类型。2.概述人体的血量,以及输血同血型和血量的关系。3、培养学生珍爱生命的情怀。【使用说明与学法指导】1.依据学习目标,认真预习课本至少10分钟,用红笔标注疑难和重点。2.用准确语言完成。定向自学:1.一个人因大量出血而危及生命的时候,必须通过输血进行抢救,应以输入      为原则。任何血型的人都可以输入少量的      血;AB血型的人,除可输入O型血外,也可以输入少量的      型或      型血。2.成年人的血量大致相当于本人体重的             。3.医学研究表明,对于一个健康的成年人,如果一次失血不超过      mL,所丧失的血浆成分和血细胞,可以在短期内得到补充。4.从1998年起,我国实行无偿献血制度,提倡      周岁的健康公民自愿献血。5、一次失血超过_____________毫升,就会出现头晕,心跳,眼前发黑和出冷汗等症状。合作探究(小组讨论、全班交流):探究1、输血的时候,应以输入为原则。完成以下表格:某人的血型可接受的血型可输给的血型A型B型AB型O型探究2、输血可以挽救患者的生命,现代医学已经发展到成分输血,即有针对性地为患者补充血液中缺少的成分,这是因为有些患者只是缺少血液中的某些成分,并不需要输全血。请分析下列患者最适合输入什么血液成分?(1)大面积烧伤的病人_______(2)贫血患者_______(3)血流不止者_________归纳总结通过本节课的学习,我们了解到人的血型有、、和四种,是输血的原则。巩固提升:1、一个健康的成年人一次献血多少毫升是不会影响健康的?()A、200~300B、400~500C、700~800D、1200~15002、如果一个A型血的病人急需输血,给他输血选择的血型最好是()A、A型B、B型C、AB型D、O型3、在急需输血而又无同型血的紧急情况下,给哪种血型的人输血危险性最大?()A、A型B、B型C、AB型D、O型4、如果血型不合,在输血时会凝集成团的是()2 A、红细胞B、白细胞C、血小板D、血浆5、某人因事故受伤,急需进行输血。经检验,该人的血型为B型。而在一群献血者中,甲的血型为O型,乙为A型,丙为AB型,你认为可以少量输入谁的血液?()A、甲B、乙C、丙D、都不可以6、一个人因大量出血而危及生命的时候,必须通过输血进行抢救,应以输入_______为原则。任何血型的人都可以输入少量的_______血;AB血型的人,除可输入O型血外,也可以输入少量的_______型或_______型血。7、成年人的血量大致相当于本人体重的______________。8、白求恩医生是一个伟大的国际主义战士,他率领医疗队,不远万里来到中国的抗日前线,抢救了许多受伤的八路军战士。一次,在给一位受重伤的战士做手术时,需要输血。但是储存的血液恰好用完,需要临时找人抽取,而在场的人没有与那位战士血型相同的人。这时白求恩大夫挺身而出,挽起袖子说“我是万能输血者,抽我的血”。请回答下列问题。(1)你知道白求恩大夫的血型是ABO血型系统中的________型。(2)这次白求恩大夫给病人输了300毫升的血液,会影响他的健康吗?简要说明理由。2

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所属: 初中 - 生物
发布时间:2022-03-10 14:55:40 页数:2
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文章作者:yuanfeng

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