教师资格证面试自我介绍（汇编）

教师资格证面试自我介绍（汇编） <br />　　教师资格证面试自我介绍范文 <br />　　尊敬的各位考官、各位评委老师： 通过考试，今天，我以本岗位笔试第一的成绩进入了面试。对我来说，这次机会显得尤为珍贵。 <br />　　我叫***，今年XX岁。XX年X月我从**师范学校艺师美术专业计划内自费毕业。由于从97年起国家不再对自费生包分配，使我与&ldquo;太阳底下最光辉的职业&rdquo;失之交臂。幸好，当时河西马厂完小师资不足，经人介绍，我在该完小担任了一年的临时代课教师。 <br />　　回想起那段时光真是既甜蜜又美好，虽然代课工资很低，但听着同学们围在身旁&ldquo;老师&rdquo;、&ldquo;老师&rdquo;的叫个不停，看着那一双双充满信任的眼睛，那一张张稚气的小脸，生活中的所有不快都顿时烟消云散了。我原想，即使不能转正，只要学校需要，就是当一辈子代课教师我也心甘情愿。不料，1988年起国家开始清退临时工和代课教师，接到了学校的口头通知后，我怀着恋恋不舍的心情，悄悄地离开了学校。 <br />　　今天，我想通过此次考试重新走上讲坛的愿望是那样迫切!我家共有三姊妹，两个姐姐在外打工，为了照顾已上了年纪的父母，我一直留在他们身边。我曾开过铺子，先是经营工艺品，后又经营服装。但不论生意做得如何得心应手，当一名光荣的人民教师始终是我心向往之并愿倾尽毕生心血去追求的事业。 <br />　　如今的我，历经生活的考验，比起我的竞争对手在年龄上我已不再有优势，但是我比他们更多了一份对孩子的爱心、耐心和责任心，更多了一份成熟和自信。 <br />　　教师这个职业是神圣而伟大的，他要求教师不仅要有丰富的知识，还要有高尚的情操。因此，在读师范时，我就十分注重自身的全面发展，广泛地培养自己的兴趣爱好，并学有专长，做到除擅长绘画和书法外，还能会唱、会说、会讲。&ldquo;学高仅能为师，身正方能为范&rdquo;，在注重知识学习的同时我还注意培养自己高尚的道德情操，自觉遵纪守法，遵守社会公德，没有不良嗜好和行为。我想这些都是一名教育工作者应该具备的最起码的素养。 <br />　　假如，我通过了面试，成为众多教师队伍中的成员，我将不断努力学习，努力工作，为家乡的教育事业贡献自己的力量，决不辜负&ldquo;人类灵魂的工程师&rdquo;这个光荣的称号。 <br />　　延伸阅读：教师资格认定体检标准 <br />　　体检流程： <br />　　1、心脏听诊：心脏收缩期杂音按六级划分，卧位安静时听诊肺动脉瓣膜区达到三级，其他瓣膜区达到二级，改变体位反复听诊心脏杂音确属生理性者，可作&ldquo;正常&rdquo;结论。 <br />　　2、期前收缩每分钟6次以上应立即做下蹲试验，运动后早搏消失，或偶有1-2次、心电图正常，可做&ldquo;正常&rdquo;结论。如每分钟仍在6次以上，做&ldquo;不正常&rdquo;结论(以体检当日测量为准)。不完全性右束支传导阻滞确无心病变者可作&ldquo;正常&rdquo;结论。 <br />　　3、听诊测量血压时舒张压以变音为准，由于精神紧张，血压超过18.66/12千帕(140/90毫米汞柱)，同时伴有心率快的受检者(如急发性高血压)，嘱其休息一刻钟到 半小时测第二次，选其中低值，记入体检表，如仍不正常，适当休息，多测几次，但必须以体检当日血压为准。 <br />　　4、肝、脾检查以平卧位平静呼吸为准。 <br />　　5、色觉检查用《喻自萍色盲》或卫生部编印的色觉检查图，必须由专科护士或医师检查。 <br />　　6、单颜色识别能力检查(单种颜色分别认识能力)： <br />　　(1)、医生从红、黄、绿、蓝、紫各种颜色的导线或采用红、黄、绿、蓝、紫各种颜色的字母、数码、几何图形、信号灯中任选出一种供受检者识别，在5秒钟内讲出颜色名称; <br />　　(2)、医生任意讲出一种颜色名称让受检者在5秒钟内从红、黄、绿、蓝、紫各种颜色的导线或采用红、黄、绿、蓝、紫各种颜色的字母、数码、几何图形、信号灯中准确找出。 <br />　　以上两种办法交替进行。将能识别的颜色在其名称上作&ldquo;+&rdquo;符号，记入体检表(识别彩色图案及彩色数码能力正常者不必检查此项)。 <br />　　7、视力检查统一采用标准对数视力表，用5分记录法记录检查结果，任何一眼裸视力低于4.8者，须用矫正镜片测视力，矫正不到4.8者应查眼底。眼底仅见近视特征无其他异常者，增加镜片度数远视力即有所提高，可将实际检查矫正视力及矫正度数记入体检表。 <br />　　8、嗅觉：用醋、酒精、水三种，全能辨别为正常，能辨别1-2种为迟钝...