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部编版六年级语文下册10.古诗三首之马诗课件
部编版六年级语文下册10.古诗三首之马诗课件
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马诗部编版六年级下册10、古诗三首 你们都知道有关马的哪些知识呢?古代人非常喜欢马,他们通过不同的方式歌咏马,赞美马,表达了人们的共同愿望。今天,我们今天就来学习一首歌咏马的诗——《马诗》。新课导入 《马诗》是唐代诗人李贺创作的一组诗,一共有二十三首,我们今天学习的这首是第五首。新课导入 作者介绍李贺(790年—816年),字长吉。河南府福昌县昌谷乡(今河南省宜阳县)人,祖籍陇西郡。唐朝中期浪漫主义诗人,与诗仙李白、李商隐称为“唐代三李”,后世称李昌谷。 字词学习络luò 生字组词络:络纱 自读古诗马诗唐--李贺大漠沙如雪,燕山月似钩。何当金络脑,快走踏清秋。 多音字燕yānyàn燕山山脉燕尾服 lào络luò多音字脉络笼络线络子 大漠:燕山:钩:何当:注释理解广大的沙漠。指燕然山。这里借指边塞。古代的一种兵器。形似月牙。何时将要。 注释理解金络脑:踏:清秋:用黄金装饰的马笼头。走,跑。此处有“奔驰”之意。清朗的秋天。 诗词赏析大漠沙如雪,燕山月似钩。这一句展现出一片富于特色的边疆战场景色。连绵的燕山山岭上,一弯明月当空;平沙万里,在月光下象铺上一层白皑皑的霜雪。 比喻,以雪比喻沙,以钩比喻月。诗词赏析大漠沙如雪,燕山月似钩。这句诗用了什么修辞手法? 诗词赏析译文:平沙万里,在月光下像铺上一层白皑皑的霜雪。连绵的燕山山岭上,一弯明月当空,如弯钩一般。大漠沙如雪,燕山月似钩。 “大漠”“燕山”是边塞征戍之地。“沙如雪”“月似钩”,略作点染,极精炼地勾勒出战场的典型环境。为下句抒情做铺垫。诗词赏析 诗词赏析何当金络脑,快走踏清秋。“何当”可以看出诗人的盼望。“快走”写出了骏马的英姿。 诗词赏析何当金络脑,快走踏清秋。译文:什么时候才能给它戴上金络头,在秋高气爽的疆场上驰骋,建立功勋呢? 诗词赏析何当金络脑,快走踏清秋。这两句借马抒情,以马自喻,为自己渴望建功立业而又得不到赏识发出呼喊,表达了一种愤慨之情。 前两句写景,写适于骏马驰骋的燕山原野的景色;后两句抒情,自比为良马,期望自己受到重用,一展雄才大志。诗词赏析全诗赏析 诗词赏析平沙万里,在月光下像铺上一层白皑皑的霜雪。连绵的燕山山岭上,一弯明月当空,如弯钩一般。什么时候才能给它戴上金络头,在秋高气爽的疆场上驰骋,建立功勋呢?全诗翻译 这首诗看起来是写马,其实是借马来抒情,抒发诗人怀才不遇,不被统治者赏识,但又热切期望自己的抱负得以施展,可以为国建立功业。诗词赏析 1.背诵默写古诗。2.搜集有关马的诗歌作品。作业布置 板书设计马诗写景抒情怀才不遇
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小学 - 语文
发布时间:2022-03-07 17:38:37
页数:25
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文章作者:教书育人
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