教师关于为人师表立德树人演讲稿多篇合集

教师关于为人师表立德树人演讲稿多篇合集 <br />　　教师关于为人师表立德树人演讲稿篇1 <br />　　尊敬的各位领导，各位同事： <br />　　大家好，非常有幸能参加《为人师表 立德树人》的演讲活动，在座的各位老师都已是奋战在教育战线多年的老同志，作为新加入到教师这一光荣队伍的新兵来说，在各位老师面前谈论师德构建，难免有班门弄斧之嫌。秉着向各位老师求教的态度，我在此谈论一下我关于师德建设的观点，有不对的地方请各位老师批评指导。 <br />　　古人云：&ldquo;天地君师亲&rdquo;，今又有人说&ldquo;教师是人类灵魂的工程师&rdquo;;&ldquo;教师是太阳底下最光辉的事业&rdquo;，是的，古往今来教师这份职业是神圣的，倍受尊崇的。百年大计，教育为本，教育的兴衰系于教师。教师是立校之本，而师德师风则是教育之魂。那么什么是师德师风呢?师德即教师的职业道德;师风即教师的行为作风。师德师风对于一名教师来说特别重要。俗话说&ldquo;人要有品，师要有德&rdquo;，就印证了这种说法。我认为&ldquo;为人师表，立德树人&rdquo;是当今社会一名教师的师德标尺。教好书，育好人，各个方面都要为人师表这是当好一名人民教师的根本要求。著名的教育家斯霞曾经说过&ldquo;要使学生的品德高尚，教师首先应该是一个品德高尚的人&rdquo;。正所谓&ldquo;身教重于言教&rdquo;。师德不但可以感染学生，也能为教师树立起自己的教学形象，进一步增强课堂教学效果。&quot;安其学而亲其师，乐其友而信其道&quot;。只有这样才能对得起学生的一声&ldquo;老师好&rdquo;，对得起教师这太阳底下最神圣的职业的说法。教书育人是教师的天职。教师在任何时候都不能忘记，自己不单单是为教书而教书的&ldquo;教书匠&rdquo;，而应是通过教学活动在学生心灵上精心施工的工程师。 <br />　　一名教师要提高自身的师德师风要从以下几个方面做起： <br />　　一、对于职业要忠诚热爱 <br />　　进入新世纪，当人们的价值观、人生观改变的同时，面对金钱至上物欲横流的社会，教师的职业是清贫的，但我们不要只看社会上其他行业的腰缠万贯，风流潇洒，也要看到身败名裂，锒铛入狱，甚至丢了小命的。既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，三尺讲台，一根粉笔，两袖清风，选择了教师职业就选择了艰辛和挑战。&ldquo;不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵&rdquo;，洁身自好，不计名利，爱岗敬业，忠诚于教育事业，尽心尽责的完成每一项教学任务。 教书育人是教师的天职。教师在任何时候都不能忘记，自己不单单是为教书而教书的&ldquo;教书匠&rdquo;，而应是通过教学活动在学生心灵上精心施工的工程师。做不好人，也教不好学，因此做一个好老师，崇高的师德师风第一位的。 <br />　　二、对待学生要尊重和关爱 <br />　　我国现代教育家夏沔尊说：&ldquo;教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样，没有水，就不能称其为池塘，没有爱就没有教育。&rdquo;一个教师只有热爱学生，才会依法执教，无微不至地关心学生的健康成长。老师在学生的眼里是高高在上的但我们不能把学生当下级随便呵斥，我们要平等地对待每一位学生，尊重他，爱护她，学生得到老师的尊重，他们才能尊重老师，从而愿意学老师传授的各种知识。根据我从教20多年的经验来看，凡是师生关系不好的老师，教学效果肯定不好。在我的身边，许多老师敬业爱生的事迹常常感动着我，尤其是那些班主任，他们是真正将自己的心掏出来给孩子们的，这样的老师怎能不赢得学生的爱戴!热爱一个学生就等于塑造一个学生，而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。我国现代教育家陶行知的三颗糖的故事，将一名翻墙逃学的学生教育成才;有的 <br />　　班主任因为关爱学生，让学生情不自禁的喊&ldquo;妈妈&rdquo;;有的老师因为尊重学生而被学生自发集体为她过生日-----。爱心能使学生更健康的成长，愿我们每一名教师要爱字当头，爱生如子，用爱心去浇筑理想之花。 <br />　　三、对待自己要严格要求和以身作则 <br />　　作为传道授业的老师，只有不断的更新自己的知识，不断提高自身素质，不断的完善自己，才能教好学生。如果自身散漫，怎能要求学生认真。要提高我们的自身素质，这要求我们年轻教师多听取学生和老教师的各种意见。并且自身不断的学习，积极学习，不断开辟新教法。严于律己，以身作则，这是一名教师的师德底线，正所谓&ldquo;身教重于言教&rdquo;。师德不但可以感染学生，也能为教师树...