小学科学教科版五年级下册第二单元第4课《增加船的载重量》常考题练习（附参考答案）（2022新版）

五年级科学下册《增加船的载重量》练习题班级考号姓名总分【判断题】1.在船自身质量不变的情况下，把船造的体积尽量大，船排开的水量才更大，装载的货物才更多。()2.用钢铁造的大船能浮在水面不会沉下去，这是因为大船排开的水量较大。()【选择题】1.在质量一定的条件下，用同种材料制成的小脂，体积越大，载重量()。A.越大B.越小C.不变2.将空矿泉水瓶拧紧瓶盖慢慢压入水中，直到完全浸没。下列说法中正确的是()。A.用力越来越大，因为矿泉水瓶排开的水量越来越多B.用力越来越小，因为矿泉水瓶排开的水量越来越少C.用力的大小跟排开的水量多少无关3.小科用三块面积相同的正方形铝箔做成小船，把它们放在盛有水的水槽中，然后往小船内放入不同质量的物体，它们均能浮在水面上，如图所示。针对此现象，下列说法正确的是()。A.三只小船排开的水量一样多B.装载的物体越重，小船排开的水量越多C.装载的物体越轻，小船排开的水量越多4.小科用铝箔做了一艘小船，为了增加装载货物时的稳定性，他想了几种方法。下列方法中起不到作用的是()。A.把小船分隔成几个船舱来增加稳定性B.选择不易滚动的垫圈作为装载的货物C.选择小一些的水槽作为装水的容器【实验探究题】下面两幅图是小科制作的橡皮泥小船，两艘小船的质量相同，但大小不同，分析并回答问题。AB（1）如图，用同样多的橡皮泥捏出A、B两艘不同大小的小船，承载垫圈数量较多的小船是()（填“A”或“B”）船。（2）根据上述判断，请分析其中的原因：（3）如果要让B船的载重量有所提升，在不增加橡皮泥质量的情况下，要尽量增大（）的体积，即达到增加排开的水量的目的。（4）小科在测试小船载重量时，当放到第20个垫圈时小船下沉了，则该小船的载重量为()的质量。A.19个垫圈B.20个垫圈C.21个垫圈附：参考答案2,【判断题】1.在船自身质量不变的情况下，把船造的体积尽量大，船排开的水量才更大，装载的货物才更多。(√)2.用钢铁造的大船能浮在水面不会沉下去，这是因为大船排开的水量较大。(√)【选择题】1.在质量一定的条件下，用同种材料制成的小脂，体积越大，载重量（A）。2.将空矿泉水瓶拧紧瓶盖慢慢压入水中，直到完全浸没。下列说法中正确的是（A）。3.小科用三块面积相同的正方形铝箔做成小船，把它们放在盛有水的水槽中，然后往小船内放入不同质量的物体，它们均能浮在水面上，如图所示。针对此现象，下列说法正确的是（B）。4.小科用铝箔做了一艘小船，为了增加装载货物时的稳定性，他想了几种方法。下列方法中起不到作用的是（C）。【实验探究题】下面两幅图是小科制作的橡皮泥小船，两艘小船的质量相同，但大小不同，分析并回答问题。（1）如图，用同样多的橡皮泥捏出A、B两艘不同大小的小船，承载垫圈数量较多的小船是（A）（填“A”或“B”）船。（2）根据上述判断，请分析其中的原因：A船的体积大，排开的水量大，因此A船的载重量大。（3）如果要让B船的载重量有所提升，在不增加橡皮泥质量的情况下，要尽量增大船体浸入水中的体积，即达到增加排开的水量的目的。（4）小科在测试小船载重量时，当放到第20个垫圈时小船下沉了，则该小船的载重量为（A）的质量。2