局长在系统学习教育整顿会讲话

局长在系统学习教育整顿会讲话 <br> 同志们： <br> 一、统一思想，充分认识学习教育整顿活动的重要性和紧迫性 <br> 干部的作风，体现党的形象，关系民心向背，凝聚发展力量，决定事业成败，是我们推动发展、促进和谐、富裕群众的重要保证。去年以来，局系统全体党员干部紧扣突破发展主题，奋力推进争先晋位，进一步加强思想、组织和作风建设，使党员干部的精神面貌发生了深刻变化。通过扎实开展学习实践科学发展观活动，认真学习调研、深入分析检查、狠抓整改落实、完善制度机制，各方面的大局意识、中心意识、服务意识、创业意识明显增强，工作作风有了明显转变，服务质量得到进一步提高，在落实强农惠农政策、培育主导产业和特色产业培育、良种示范引进推广、促进农民增收等方面取得了明显成绩，为全县农业和农村经济快速发展做出了我们应有的贡献。总体上看，各单位和广大党员干部职工的主流是好的,能够围绕突破发展大局献计出力，扎实工作；绝大多数干部忠于职守,吃苦耐劳,在应对复杂局面、抗击自然灾害等不利因素中经受住了考验,为我县农业发展、农民增收和农村稳定和谐做出了积极贡献。对此,我们必须充分肯定。 <br> 但必须清醒地看到，在少数单位和部分干部职工中，确实存在诸多不容忽视的问题，有的还相当严重。从掌握的情况看，突出表现在六个方面：一是宗旨观念淡薄。有的缺乏起码的大局意识和奉献精神，把党的事业、人民的利益抛到九霄云外，对群众反映的问题被动应付、上推下卸、拖而不办，严重损害党和政府以及我们农业系统的形象；有的对群众疾苦和要求视而不见，漠不关心，想问题、办事情首先考虑小团体利益和个人利益，门难进、脸难看、话难听、事难办，重收费、轻服务，吃拿卡要等现象还不同程度存在。二是思想不解放，进取意识不强。有的面对突破发展的逼人态势，缺乏应有的紧迫感和危机感，不研究新情况，不解决新问题，干工作没有思路，抓落实没有招数，按部就班、敷衍拖沓，平平庸庸、松松垮垮；有的对发展漠然处之，在其位不谋其政，在其岗不尽其责，不作为、不干事，只求过得去，不求过得硬，与组织给予的职责、人民赋予的权力极不相称。三是作风漂浮，享乐主义不同程度存在。有的工作上不用心、不动脑，以会议贯彻会议，以文件落实文件，下基层沉不下身子、静不下心，发现不了新情况，提不出好建议，解决不了新问题；有的对分管业务或岗位职责不了解，对上级指示精神领会不透彻，对基层情况掌握不充分，工作上层层批发，大而化之，抓而不实；有的官职不大、架子不小、好大喜功，讲成绩添枝加叶、夸大其辞，讲问题轻描淡写、避重就轻。有的热衷于贪图享受、相互攀比、互相吹捧，讲排场、比阔气，学风不浓、玩风盛行，把时间花费在吃喝和赌博上。四是纪律松弛。有的不讲政治，不讲团结，对上级的决策部署不负责任地乱发议论，工作之间不支持、不配合，有事当面不讲，背后乱讲，听谣、信谣、传谣，涣散人心、扰乱工作；有的摆不正个人与集体、局部与全局的位置，把党的纪律和一些最起码的工作程序、制度置之脑后，大摇大摆、自由散漫，上下班迟到早退，个别干部正常工作时间脱岗串岗，上网聊天、玩游戏；有的甚至对党的政策不宣传、不贯彻，对县委、政府决策和局里的安排部署不传达、不落实，自以为是、自作聪明，搞上有政策下有对策，有令不行有禁不止；有的廉洁自律意识不强，相互宴请，私人消费公家报销，酒后驾车和擅自外借公车私用现象仍然存在。五是办事效率低下，创新意识不浓。有的缺乏做领导工作的基本功，抓工作分不清轻重缓急和主次矛盾，有的办事拖拉，工作疲沓，节奏太慢，抓不到点子上，抓不出实际效果；有的缺乏奋力开拓、争创一流的气魄和意志，缺少干大事、创大业的胆识和境界，遇到困难就畏难发愁、怨天尤人，不给钱不办事，甚至等靠观望、意志消沉，产生厌战情绪。六是部分干部职工综合素质较差。不学习党的方针、政府和国家法律法规，不钻研业务，对安排的工作不能够按时完成，一定程度影响农业队伍的整体形象。上述问题虽然表现在少数单位和少数人身上，但在干部群众中造成了很坏影响，带来了很大的负面效应，危害极大。如不下决...