某常委会班子2018年度专题生活会领导干部个人发言提纲范文

某常委会班子2018年度专题生活会领导干部个人发言提纲范文 <br> 总结是我们认识世界、改造世界的重要手段和途径。写好总结是秘书工作者的重要工作和职责，是&ldquo;笔杆子&rdquo;必备的基本功。我在实践中体会到，总结要写好，&ldquo;三要&rdquo;不可少，即情况要清楚，思想要深刻，写作要创新。 <br> <br> 一、总揽情况 <br> <br> 总结总结，先总后结，总是总揽情况，结是结晶思想。总的情况要清楚，我的体会是&ldquo;三要&rdquo;。 <br> <br> 一要&ldquo;两下功夫&rdquo;，弄清&ldquo;半熟&rdquo;情况。很多总结是&ldquo;给我总结&rdquo;，自己的情况当然是清楚的，再扩大一点，写本单位工作总结，情况至少是比较清楚的。但这种清楚和比较清楚对于写总结报告来说还只能算个基本清楚，我把它叫做&ldquo;半熟&rdquo;状态，还需要朝着&ldquo;更加清楚&rdquo;的方向&ldquo;下更深功夫&rdquo;。 <br> <br> 功夫一：&ldquo;纵、横、大、新&rdquo;四遍梳理。&ldquo;纵&rdquo;是从时间上梳理，&ldquo;横&rdquo;是从事件上梳理，&ldquo;大&rdquo;是从大事上梳理，&ldquo;新&rdquo;是从创新（亮点）上梳理。&ldquo;纵横&rdquo;梳理是基础梳理，&ldquo;大新&rdquo;梳理是上层梳理，真正要写进总结报告的事情，主要是大的事情和富有创新亮点的事情。 <br> <br> 功夫二：跳出局外对照比较。古诗有&ldquo;不识庐山真面目，只缘身在此山中&rdquo;，古话有&ldquo;当局者迷，旁观者清&rdquo;。我们有必要跳出来看一看，请别人说一说，和外面比一比，这样，就更清楚哪些是真正成绩，哪些是主要问题，哪些事大哪些事小，哪些当写或不当写。尤其是经验总结和先进材料，一定要比较，找出&ldquo;个性事&rdquo;、&ldquo;特色事&rdquo;、&ldquo;独立事&rdquo;、&ldquo;亮点事&rdquo;。 <br> <br> 二要&ldquo;六听三看三查&rdquo;，弄清&ldquo;陌生&rdquo;情况。更多总结是&ldquo;替人总结&rdquo;。我们经常受命去总结某个地方或某个部门的工作，怎样在很短的时间内把一片从未接触过的领域摸清楚，变陌生为熟悉，变外行为内行？我的体会是多听多看多查。 <br> <br> 一是&ldquo;六听&rdquo;，即听主要领导宏观讲，听中层干部中观讲，听职工和群众微观讲；听正面的了解成绩，听中间的了解情况，听反面的了解问题。有了前三听情况就有了个&ldquo;八九不离十&rdquo;，加上后三听情况就更加明了清晰，正所谓&ldquo;兼听则明，偏信则暗&rdquo;。&ldquo;六听&rdquo;就是全方位去听，意在全面准确地了解和把握情况。 <br> <br> 二是&ldquo;三看&rdquo;，即看材料、看数据和看现场。看材料包括看综合性材料、看单型材料、看方方面面的材料，有时不妨再看看举报材料。看材料其实是走捷径，写得好的材料是可以剪切粘贴为己所用的，但也容易被牵着走，自己要有判断。看数据包括看年度月度的报表，看一天的原始数据，看一个阶段的数据变化。当前经济社会各方面的总结，越来越重视数据这一块，君不见各级政府工作报告，总结部分都用数字在表述。看现场包括看准备了的现场，看随机抽样抽到的现场，有时也要看负面现场。现场最具真实性和生命力，纸上得来终觉浅，深知此事看现场。 <br> <br> 三是&ldquo;三查&rdquo;，即查上情，了解上一级直至中央精神；查外情，了解外地经验甚至外国经验；查史情，了解历史状况和发展变化情况。&ldquo;查三情&rdquo;很重要，它决定总结报告对&ldquo;六听三看&rdquo;所获材料的取舍。 <br> <br> &ldquo;六听三看三查&rdquo;是弄清情况的综合性过程，是总结工作和调查研究的常规过程，其间并无先后程序之分，也无区划界线之别，因人因事因地而宜，目的是在短时间内最有效地把情况弄清楚。 <br> <br> 三要从情况总汇到情况总揽。我理解的情况总汇是&ldquo;一天说不完&rdquo;，情况总揽是&ldquo;一两句话可以说明白&rdquo;。前者是说情况了解得全面丰富，后者是说情况掌握得准确要害。用两个词形容，前者可以&ldquo;铺天盖地&rdquo;，后者一定&ldquo;顶天立地&rdquo;。前者是基础，后者是升华。总汇需要花功夫，总揽需要有能力，这种能力是从总体上驾驭、从宏观上把握、能够提纲挈领的能力。这是一种高度，是我们经常说的&ldquo;一览众山小&rdquo;、&ldquo;不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层&rdquo;的高度。而我们有的时候，会困在大量的材料里，&ldquo;坐拥其中&rdquo;走不出去、&ldquo;陷足里面&rdquo;拔不出来。从总汇到总揽须有一个过程，一个学习与锻炼的过程，一个培养与成长的过程，一个从低到高的过程，这个过程，应该从每一篇总结报告的写作中追求，更须从长期的学与思的过程中养成。 <br> <br> 二、结晶思想 <br> <br>...