教育局长在行政问责动员会发言

教育局长在行政问责动员会发言 <br> 同志们： <br> 今天我们在这里召开全市教育系统开展《市行政问责规定》学习宣传教育活动动员大会，主要任务是：贯彻落实学习贯彻《市行政问责规定》暨专题培训会议精神，对教育系统开展《市行政问责规定》学习宣传活动进行再动员、再部署。 <br> 一、学习贯彻《行政问责规定》，对照规定找差距 <br> 行政问责是对行政机关领导干部和其他工作人员不履行、违法履行、不当履行行政职责等行为，按照规定程序进行的追究问责。全面领会《市行政问责规定》基本精神，抓好学习贯彻落实。一要认清形势，提高认识。大力推行行政问责，是提高政府行政能力的重要手段，是顺利推进依法行政的重要保证，是密切党群、干群关系的重要途径。今年2月12日，《市行政问责规定》经市政府第2次常务会议通过，自3月15日起施行。2月16日，哈市召开了全市学习贯彻《市行政问责规定》电视电话会议；3月2日又召开了区、县(市)的推进会；3月5日，我市召开了推进学习贯彻《市行政问责规定》暨专题培训会议。在《市行政问责规定》正式实施前，密集召开一系列会议，分阶段、分层次开展学习教育活动，目的只有一个，就是学习行政问责、执行行政问责、落实行政问责。为此，全市教育系统要站在依法行政、依法治校、办好人民满意教育的高度，充分认识推行行政问责的重要性和必要性，把思想迅速统一到市委、市政府的决策上来，不走样的组织好、学习好、贯彻好。二要学习规定，坚决执行。此次出台的《行政问责规定》主要特色是问责对象的范围更广，针对性和可操作性更强，将&ldquo;不作为、乱作为、慢作为、假作为&rdquo;作为行政问责的重点，行政问责的决心和力度更大，重点更加突出。教育局行政机关和全市各级各类学校，都要结合各自实际，通过集中学习、座谈讨论等形式，开展学习教育活动，深刻领会《行政问责规定》的内容和实质，把精神落实到每一位教师、每一堂课、每一件具体的工作上，做到入脑入心，不折不扣地贯彻执行。三要对照规定，查找差距。教育系统广大干部职工要以此次活动为契机，对照《行政问责规定》，认真查摆自身存在的问题，有则改之，无则加勉。要通过学习宣传活动，让所有干部职工都知道该干什么、不该干什么，该做什么、不该做什么，重点解决有令不行、有禁不止、责任意识不强、执行上级决策部署走样等问题，推动各项工作有序开展。 <br> 二、学习贯彻《行政问责规定》，创先争优作表率 <br> 落实《市行政问责规定》，是进一步强化行政机关及其工作人员依法行政意识，增强责任心，促进干部权责统一、全面履行好职责的重要保障。全体机关干部和校长要在思想行动、工作作风、工作纪律、服务意识等方面创先争优做表率，树立教育系统风清气正的良好形象。 <br> 一方面，机关干部要为教育系统作表率。机关干部要从现在做起，切实采取有效措施，做到&ldquo;长知识、明职责、强本领、守纪律、抓落实、提效率、重操守、讲原则&rdquo;。要切实提高学习能力。加强学习型机关建设，树立终身学习理念，将集中学习与自我学习有机结合起来，做到向书本学、向实践学、向群众学，不断开拓视野。要切实提高调查研究、指导工作的能力。善于在调查研究中发现问题、解决问题，发现规律、总结经验，不断提高为基层办实事、服务教育发展的能力。要切实严肃工作纪律。进一步提高执行力与工作效率，强化责任意识和服务意识。在抓工作落实上做到&ldquo;两通&rdquo;、&ldquo;两办&rdquo;。&ldquo;两通&rdquo;，即凡是部门职责内该办的事，要速办快通；凡是工作运转不畅需要协调的事，要及时沟通。&ldquo;两办&rdquo;，即对上级部门及领导交办的事，要马上办；对制约教育事业发展的重点、难点问题，要迎难而上主动办，坚决杜绝不作为、乱作为、慢作为等现象的发生。要切实加强廉政建设。&ldquo;公生明、廉生威&rdquo;，&ldquo;常修为政之德、常怀律己之心、常思贪欲之害&rdquo;，勤政廉洁、干净干事，守住机关干部做好工作、敢担当、做表率、为基层学校服务的行为底线。 <br> 另一方面，校长要为学校教师作表率。校长是学校办学的灵魂。校长的思想、行为和作风在学校工作中影响全局，在管理的方方面面都要堪当表率。作表率要公正治校。要敢于坚持原则，坚持该坚持...