学校首届读书汇报会讲话稿与校历史教研会发言稿两篇

学校首届读书汇报会讲话稿与校历史教研会发言稿两篇 <br> <br> <br> 学校首届读书汇报会讲话稿 <br> 各位老师、家长同志们，亲爱的同学们： <br> 大家下午好！ <br> 在这&ldquo;千树万树梨花开&rdquo;的美好季节里，伴着优美的颁奖音乐，xx小学首届&ldquo;经典浸润人生，阅读成就梦想&rdquo;的读书活动汇报会即将落幕。今天我准备用三个主题词完成本次总结讲话： <br> 感谢 <br> 感谢教务处和工会为师生们提供这个展现自我的平台；感谢老师们精心筹划活动、认真排练，是你们让孩子们今天大放异彩；感谢支持学校的工作的家长们，是你们的支持学校各项工作才平稳推进；感谢所有同学们，你们的精彩演绎给我们献上一顿周末盛宴。我要为所有的同学点赞，为全体教师点一个大大的赞！ <br> 震撼 <br> 震撼于一年级小同学能够把三字经真诚演绎，能够一动不动地坚持10分钟；震撼于数学组老师们长发飘飘，是那么的靓丽；震撼于每位同学都能够把古诗词、论语背的优美绝伦；震撼于每位教师都帅气漂亮，充满阳光，传递的都是满满的正能量。我想起了王国维《人间词话》读书三境界。与我们学校阅读经历有些许相似。我们的阅读度过了&ldquo;昨夜西风凋碧树。独上高楼,望尽天涯路。&rdquo;的彷徨；历经了&ldquo;衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。&rdquo;的执着；取得了&ldquo;众里寻他千百度,蓦然回首,经典就在每名师生的头脑中&rdquo;的收获。 <br> 希望 <br> 希望阅读早日成为学校最亮丽的风景线，希望在琅琅的读书声中直面经典；在优雅的音乐声中感悟经典；在绘画的艺术长河中沐浴经典；在课间的游戏中诵读经典，在文明礼貌的风尚中传承经典&hellip;&hellip;如此，正是儿童将来之福，更是中华文化之幸。 <br> 孩子们，你们还记得《中国诗词大赛》第三季冠军送外卖小伙雷海为吗？老师希望有那么一天，你们当中也有也能有一个站在中央电视台演播大厅，像彭敏、武亦姝、陈赓那样指点文字，挥斥方遒。 <br> 各位老师、亲爱的同学们。本次诵读活动是对我校诵经读典水平的一次大检阅，也是继学校合并之后对全体师生凝聚力、向心力的又一次大考验，更是我校团结和谐、奋发向上的大展现！ <br> 2019年就要来临，请允许我代表学校预祝全体师生快乐健康，阳光向上！ <br> <br> <br> 校历史教研会发言稿 <br> <br> 各位兄弟姐妹，大家好！ <br> 感谢在座各位两年来对我的帮助和指导，感谢邵组长给我们提供学习交流机会。在我的心中，各位都是历史学科的专家、学者，对大家说些什么，我都是诚惶诚恐。 <br> 几年来，进过几次课，有些反思，些许感悟。下面，我就大胆、且夸张的用国学大师王国维先生在《人间词话》里谈到的人生三境界，和大家聊聊我的讲课经历，不当之处，还敬请各位多多包涵，批评指正。 <br> 第一种境界：昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。 <br> 用在我的讲课经历中，我把它理解为有目标、有追求。 <br> 聊城大学毕业后，我被分配到乡镇中学，做了一名历史老师。说来惭愧，在教学的最初几年里，我都是人云亦云的学做一名能教出成绩来的老师。还好，参加工作以来，我的历史教学成绩一直在全县名列前茅。但是，我从来就不知道、也不去想，上好一节公开课、优质课会是什么样子，上这样的课有什么意义和价值？我处在离县城最偏远的乡镇农村学校，我的周围几乎没有外出讲课的。真的，2010年之前，我对对外讲课一点概念也没有。虽然，我很佩服那些登台讲课的教学能手们，但我从不想自己是否也能出去讲节课，哪怕是县级课。记得2010年，在聊城实验中学评选市级课堂教学大赛十佳教师，我去听课，当休息经过大讲台时，我不知怎么忽的闪现了一个念头，有朝一日，我是否也能登上这样的讲台呢？我想，这，或许就是那个最初隐形目标。我的这个念头很快不见了踪影，因为，当时我的情况和能登上这样的讲台有着天壤之别呀。但是很快，我的这个隐形目标竟然被唤醒了，我为那个隐隐约约的目标迈开了前进的第一步，让我开始有了新的追求。 <br> 第二种境界：衣带渐宽终不bù悔。为伊消得人憔悴。 <br> 用在我们的讲课经历中，我把它理解为有行动、有付出。 <br> 2011年春天，已经教了12年学的我才第一次报名参加了县级优质课的评选活动，这应该是...