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第3单元图形的运动(一)第3课时旋转课件(人教版二下)

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第3课时旋转义务教育人教版二年级下册图形的运动(一)3 新课导入这些运动还是平移现象吗?今天我们就来研究这样的现象。 探究新知仔细观察,它们有什么共同点? 物体的每个部分都是绕着同一个点(或同一条直直的线)转动。这些都是旋转现象。 你还见过哪些旋转现象? (教材P31做一做)用教材第121页中的学具照样子做陀螺。陀螺上的每个点转出的是什么形状呢?试一试吧! 1.以下现象中是旋转的在括号里画“√”。巩固运用()()()√√ (教材P34T7)旋转平移平移旋转旋转2.下列现象哪些是平移?哪些是旋转? (教材P35T9)3.用学具卡片中的圆片制作一个数学转盘。两人一组,每人各转两次,计算出两个数的积,比比谁的积大。 拓展运用在()里填“平移”或“旋转”。()()()平移旋转旋转 课堂小结通过这节课的学习,你有什么收获?

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所属: 小学 - 数学
发布时间:2022-03-03 16:00:03 页数:14
价格:¥3 大小:5.56 MB
文章作者:随遇而安

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