2019年防震减灾应急疏散演练总结讲话稿与五模总结表彰暨临考工作动员会讲话稿

2019年防震减灾应急疏散演练总结讲话稿与五模总结表彰暨临考工作动员会讲话稿 <br> <br> <br> 2019年防震减灾应急疏散演练总结讲话稿 <br> <br> 各位领导、老师 、同学们，大家上午好！ <br> <br> 自2009年起，5月12日是汶川地震纪念日，也是全国&ldquo;防灾减灾日&rdquo;。大家知道，在2008年的5月12日，汶川地震，无情地夺走了x条生命，受伤x人，还有x人失踪，举国哀痛。为了让同学们在灾害面前有更强的自我保护意识和自护自救能力，为了把灾害降到最低，在全国第十一个&ldquo;防灾减灾日&rdquo;来临之际，我们在这里进行了一次有意义的防震安全疏散演练，目的是为大家上一堂生动、实际的逃生技能课。 <br> <br> 从今天的这节课来看，这一课上得很成功，活动中，每位老师都高度重视，各司其职，从容引导；所有学生都能服从指挥，听从命令，快速、安全地进行疏散；全体师生都是本着认真负责的态度和团结合作的精神参加活动。疏散期间全体学生基本做到镇定而有序，认真听取疏散老师的指点，反应迅速，没有拥挤推攘现象发生，没有发生意外事故，都能按指定路线迅速撤离至目的地，从教室撤离到操场只用了1分钟多一点的时间。安全撤离后，各班班主任清点人数并报告，出色完成了逃生避险疏散演练，达到了提高防范的要求，为以后的避险疏散演练提供了宝贵的经验。 <br> <br> 同学们，我们要提高安全防范意识，平时要加强学习安全知识，提高自救自护能力，掌握在危机情况下机智逃生的本领，并积极向家长、朋友和邻居宣传，让更多的人关注安全，珍爱生命。同时，希望全体师生能以这次防震减灾演练为契机，进一步把我们学校的安全工作做好做实，查找不足、完善预案，狠抓演练、杜绝漏洞，打造真正的&ldquo;文明校园&rdquo;、&ldquo;平安校园&rdquo;！ <br> 五模总结表彰暨临考工作动员会讲话稿 <br> <br> 五模总结表彰暨临考工作动员会讲话稿 <br> <br> 老师们： <br> 今天是5月13日，距2019年高考还有25天的时间。三年的辛苦，即将换来丰硕的成果，此时此刻，离高考越来越近了，师生和家长也越来越紧张。此时此刻我们的四千多学生也正在为各自梦寐以求的大学做最后的冲刺。在这个节骨眼上我们老师应该做些什么呢？应该避免做什么呢？作为一名高三主管负责人，我比任何人都知道我们高三老师的辛勤付出和付出怎样的辛劳，但是一年一度的高考确确实实牵动着千家万户，确确实实牵动着学校的未来发展。没有办法，总得有一批人站出来去付出、去贡献！所以作为身负重要责任的高三老师，学生需要我们，一高发展需要我们，我们还得继续坚持走完最后一段路。我们老师还要一如既往地经得住社会世俗利益的诱惑（市纪委查个人有偿补课、办班、私自订资料、机构志愿辅导等收费问题，与文明奖的关系），经得住来自家庭、朋友、同仁甚至家长学生的阻力、不解和埋怨，但是只有能坚持到底的我们才可以走得更远，才可以笑到最后，才可以取得别人不能取得的辉煌成绩，所以我想就高三后期班主任管理、科任老师助力备考工作等谈谈自己的想法。 <br> 一，以班主任为核心的班级管理工作是后期备考氛围的保障。 <br> 首先，我认为高三冲刺阶段最关键的是班主任工作。成是班主任，败也是班主任，这项工作是整个高三后期备考最浓墨重彩的一笔。做好了，会锦上添花，结果必然是硕果累累；做不好，可能会功败垂成，甚至前功尽弃。在我看来，班主任要做好以下四个方面的工作。 <br> （一）做好&ldquo;心理专家&rdquo;。距离高考越近，学生的心理越敏感越脆弱，他们如同行走在冰河上，随时都会产生冰破沉河的危机感和恐惧感。高考，七分靠知识，三分靠心态，我们要创新心理健康教育的方法，千方百计让学生有一个积极向上的复习心态。我们知道教育的根本目的就是立德树人，所以高校选拔的就不仅仅是高分的成绩，更重要的还包括综合素养和能力。选拔的是人才，仅有才是远远不行的，还得是大写的人，这里大写的人就含有遇到困难的坚韧不拔的意志力、耐挫力，遇到大事时的沉稳冷静以及情绪行为的控制力，一种自信、阳光、宽容、仁爱、进取、宽广的心态，就是说的一个人心理调节成功与否，将会极大地影响他的高质量备考和高考成绩发挥。所以我们要做好以下几点： ....