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大学新闻宣传工作会交流发言稿三篇及2019年第一次工作例会会议纪要合辑

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 大学新闻宣传工作会交流发言稿三篇及2019年第一次工作例会会议纪要合辑 <br> <br>大学新闻宣传工作会交流发言稿三篇 <br> <br>篇一 <br>集众智汇众力聚众心,努力做好新形势下新闻宣传工作 <br> <br>通过组织召开学生班级、社团组织宣传工作部署会、教师支部宣传工作交流会等形式,着力强化制度,严格遵守学校各项新闻报送要求,培养人人皆是宣传员的宣传氛围。 <br> <br>丰富手段,勇于探索符合时代要求的新闻宣传模式。组织建立了学校第一个学院官方微信公众号&ldquo;地心引力&rdquo;,通过开设&ldquo;琪琪讲故事&rdquo;&ldquo;导言导语&rdquo;&ldquo;名师讲堂&rdquo;等专栏,开展网络思想政治教育工作,努力打造&ldquo;全员育人&rdquo;平台。 <br> <br>重视品牌,借助优势平台实现扩大影响与自我提高的有机结合。借助学科竞赛,组织建立专项活动宣传小组,锻炼了宣传队伍,增长了重大赛事宣传经验。 <br> <br>促进交流,共享经验助力打造愈加广阔的宣传格局。定期和其他学院的宣传工作负责人进行沟通,邀请其他高校新闻宣传工作人员来校进行经验分享。 <br> <br>缘续记者之梦,讲好石大故事 <br> <br>我们作为学生记者,身穿红马甲,手持录音笔,肩扛摄像机,用新时代青年的独特视角去表达对石大的爱,以拳拳之心温暖菁菁校园。在石大65周年校庆系列活动中,我们与老校友们促膝长谈,记录他们的青春励志故事;在校园运动会上,我们举起手中的相机,操控翱翔的无人机定格超过1000张青春绽放的瞬间;在纪念&ldquo;五四&rdquo;运动火炬传递活动中,我们争分夺秒,用最迅速的实时资讯在官方微博上接续传递&ldquo;五四&rdquo;精神;在东校园启用的历史时刻到来时,我们率先揭开东校园的神秘面纱,剪辑介绍视频在官微上收获10W+的播放量,激起石大人内心深处的自豪感;我们播送着精心准备的校园广播,让一件件学校新闻入耳、入脑、入心&hellip;&hellip;我们始终跟随着石大的脉搏在进步,在宣传大我中成就小我。 <br>篇二 <br>&ldquo;石大学工&rdquo;公众号紧跟潮流,立足时代特色和在校生成长需求,以&ldquo;服务、引导、教育&rdquo;为宗旨,坚持&ldquo;一统三强&rdquo;(统筹学生工作的信息发布,强化思想引领功能、强化指导服务功能、强化文化育人功能),以虚拟人物&ldquo;哎油&rdquo;为抓手,努力出品更多贴近时代、贴近师生、感染力强、关注度高的优秀作品。在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神、弘扬社会主义核心价值观、传播正能量的第一线发挥导向作用,通过吸纳人才、更新理念、增强技术,不断提高内容质量,打造网络思政教育基地。 <br> <br>学工新媒体工作室分为新闻中心与原创中心;原创中心下设三个小组,每周每组完成至少1篇完整原创文案并同时准备至少1个备选原创选题。每周召开例会对本周内微信推送内容进行互评并讨论改进方法。在选题思路上,注重运用受众熟悉的例子或事物,使之获得重新解释;对所有期待受众接受的观念,尽可能简洁完整地表述;尽可能减少受众难于记忆、复述的新概念或案例。 <br> <br>在优化网络思想政治教育资源供给、选树宣传青春榜样、推进学生工作、举办学生活动宣传等方面精心设计主题、开展线上线下活动,打造了&ldquo;哎学习&rdquo;&ldquo;刷屏精选&rdquo;&ldquo;听党言&middot;阅政事&rdquo;等经典栏目,学工新媒体负责制作的&ldquo;石大版《起风了》毕业纪念 MV&rdquo;被北京市教工委公众号转发,在腾讯 APP 播放量已突破7.4万次。未来将在应用开发和以表情包为载体培育积极健康的网络文化方面着力。 <br>篇三 <br>重要报道及时活泼。在篇幅、数量上做&ldquo;减法&rdquo;,体现精简务实及时的原则。在内容、媒介上做&ldquo;加法&rdquo;,注重现场描写,丰富信息量、层次感,使报道生动、鲜活、感人。充分利用微博、微信等媒介,先于网站发布信息,增强了时效性、鲜活性、亲和力。 <br>主题报道生动鲜活。注重通过深度分析、透彻说理,深入阐释重大主题内涵,强化主题宣传思想深度、理论高度。注重发掘重大题材与普通学生之间的关联,讲述最具说服力感染力的故事,让学生&ldquo;看得下&rdquo;&ldquo;听得进&rdquo;&ldquo;跟得上&rdquo;。 <br> <br>典型报道质朴感人。注重选择学生身边的典型、刻画典型的真情实感、展示典型的真我本色。 <br> <br>传播形态整体融合。在建强、建好官网、官微基础上,积极开拓...

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发布时间:2023-01-16 11:07:08 页数:8
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文章作者:U-5215

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