全市“改革创新、奋发有为”大讨论工作总结及全市组织工作会议交流发言材料两篇合辑

 全市&ldquo;改革创新、奋发有为&rdquo;大讨论工作总结及全市组织工作会议交流发言材料两篇合辑 <br> <br>全市&ldquo;改革创新、奋发有为&rdquo;大讨论工作总结 <br> <br>自&ldquo;改革创新、奋发有为&rdquo;大讨论开展以来，我市认真贯彻落实省委安排部署，立足发现问题、解决问题、整改提高，坚持长效常态、跟踪督查、问责问效，聚焦&ldquo;10+2&rdquo;规定动作，引深大讨论成果，确保大讨论成效。 <br> <br>敏于发现问题。对照&ldquo;六个破除&rdquo;&ldquo;六个着力&rdquo;&ldquo;六个坚持&rdquo;，对照先进典型，紧密结合实际，实事求是查找自身&ldquo;顽疾&rdquo;。深入村头、地头、炕头，走进厂矿、车间、流水线，真正站在群众的角度上，做到问计于民、问需于民，从群众面临的实际困难与矛盾中找准问题，补齐短板。通过开展问卷调查，查摆共性问题，准备政策要点、服务要点&ldquo;一表清&rdquo;，全市党员干部深入开展工作，发现行政审批、要素保障等11类359个涉企问题，农村改革、基层党组织建设等7类8209个问题。 <br> <br>敢于解决问题。对于发现的问题，既抓全局重点，也抓局部重点。大讨论涉及不同领域、不同行业、不同单位，必须强化分类指导，把精力放到具体问题的解决上来。全市紧扣党政机关主体，聚焦对标一流解决问题；紧扣乡村街道主体，聚焦脱贫振兴解决问题；紧扣企业主体，聚焦转型升级解决问题；紧扣院校主体，聚焦创新人才解决问题。市直重点单位、学校发现问题共497项，已全部落实解决措施；涉企涉农问题共xx个，已解决xx个，办结率达xx%；其余问题已全部制定解决方案，切实做到&ldquo;一把钥匙开一把锁&rdquo;。既要钻进去敢于解决民生实事问题，又要跳出来敢于解决政策落地问题，以解决问题促进整改提升。 <br> <br>善于整改提升。整改提升是检验大讨论成果的标尺，已着手解决的问题，应确保应改尽改、能改速改，并将解决措施方案落实到常态化执行上来；未解决的问题，应分析原因，找准解决对策，拟定整改方案，有力有序有效推进整改提升。4月19日，市委常委会召开会议研究部署《查摆问题、整改措施及责任清单》和《对标一流下一步打算清单》的制定工作，市、县两级坚持目标不变、力度不减，征求群众意见，确保每一个整改事项都有好的整改结果。对已完成的整改事项开展&ldquo;回头看&rdquo;，防止问题反弹；对未整改到位的整改事项，紧盯不放，严格销号管理；对长期性的整改事项，夯实责任，确保不留死角，善于接受党内、群众和社会舆论的监督，以整改提升确保大讨论成效。 <br> <br>长效常态抓好&ldquo;常&rdquo;与&ldquo;准&rdquo;。抓好一个&ldquo;常&rdquo;字，问题整改不可能毕其功于一役，全市领导干部率先垂范、走在前列，各级党组织对标一流、示范引领，将大讨论融入日常、抓在经常，以求真的精神和笃实的定力，落在实处、见到长效。抓好一个&ldquo;准&rdquo;字，准确深挖问题根源，举一反三，标本兼治，将有效举措及时上升为制度，切实防止同类问题再次发生。有针对性地加强长效机制建设，进一步扎紧扎密制度&ldquo;笼子&rdquo;，确保问题不反弹回潮，高质量完成整改提升。 <br> <br>跟踪督查抓好&ldquo;严&rdquo;与&ldquo;实&rdquo;。抓好一个&ldquo;严&rdquo;字，跟踪不是&ldquo;走走过场&rdquo;，而是&ldquo;穷追不舍&rdquo;，要及时发现、解决、整改问题，健全长效机制，严格跟踪落实，严格指导调整，一追到底、一问到底。抓好一个&ldquo;实&rdquo;字，在基层减负的基础上，减少督查次数，加大督查力度，确保每次督查能够做到实实在在抓协调、抓推进、抓成效，逐条评估检查，奋力形成&ldquo;团结战斗出活&rdquo;的新气象，高标准促进作风转变。 <br> <br>问责问效抓好&ldquo;责&rdquo;与&ldquo;得&rdquo;。抓好一个&ldquo;责&rdquo;字，大讨论要体现党性教育和自我革命的双重效果，及时针对工作中出现的各种新情况，做到思想问题和实际问题一起整改，大问题和小问题一起问责，将一些苗头性问题解决在萌芽状态。抓好一个&ldquo;得&rdquo;字，针对人民群众生产生活，针对经济社会发展实际，针对基层党组织建设的现实问题，既取得解决问题的实效，又注重发现先进典型，切实将大讨论形成的磅礴改革动力转化为脱贫攻坚、乡村振兴、转型升级、全面发展的不竭动力，推动xx经济社会更好更快发展。 <br>全市组织工作会议交流发言材料两篇 <br> <br>篇一 <br>在&ldquo;两学一做&rdquo;学习教育中，按照中央《意见》对党员进行...