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“改革创新、奋发有为”大讨论交流总结会议交流发言稿4篇汇编

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&ldquo;改革创新、奋发有为&rdquo;大讨论交流总结会议交流发言稿4篇汇编 <br> &ldquo;改革创新、奋发有为&rdquo;大讨论交流总结会议交流发言稿:抓好大讨论成果的巩固深化拓展 <br> <br> xx县委认真贯彻落实省委、市委开展大讨论的各项决策部署,坚持高标准、严要求,把问题导向和对标一流贯穿大讨论全过程,促进干部群众精神状态焕然一新,牵引全年工作实现良好开局。一季度,全县经济运行平稳较快增长,主要经济指标好于预期,实现首季&ldquo;开门红&rdquo;。项目建设快速推进,气凝胶等59个转型项目实现开(复)工,娘子关全域旅游开发进展顺利。坚持县乡联动,外出考察和招商引资30余次,成功洽谈和对接了一批项目。创新&ldquo;贴心行动&rdquo;载体,开展了&ldquo;鸿雁归巢&rdquo;等特色活动。精心开展自选动作,&ldquo;慵懒散浮拖&rdquo;专项治理初见成效,推动一批干部群众关注的热点难点问题得到解决。下一步,我们将以永远在路上的精神状态,抓好大讨论成果的巩固深化拓展。 <br> <br> 一是持续推动思想解放,加快开放步伐。组织各级干部外出学习借鉴项目建设、产业转型等方面的先进理念和管用做法,推动全县高质量发展。 <br> <br> 二是聚焦突出问题,在解决问题上下功夫。明确责任清单和整改清单,强化整改落实。特别是大力整治形式主义和官僚主义,切实为基层减轻负担。 <br> <br> 三是坚持对标一流,提升整体工作水平。深化开发区改革创新发展。狠抓阳煤乙二醇、娘子关景区等一批重点项目建设,发展壮大紫砂等特色富民产业。大力发展富硒小米、红薯等特色农业和功能农业。推进县城扩容提质,引深文明创建活动,高标准抓好&ldquo;创卫&rdquo;&ldquo;创文&rdquo;工作。 <br> <br> 四是进一步巩固成果,建立长效机制。将贴心行动、干部入企等好经验、好做法固定下来、延续下去,推动大讨论的成果制度化、长效化,为即将开展的&ldquo;不忘初心、牢记使命&rdquo;主题教育奠定扎实基础。 <br> <br> <br> <br> &ldquo;改革创新、奋发有为&rdquo;大讨论交流总结会议交流发言稿:不断加快推进高水平高职院校建设 <br> <br> &ldquo;改革创新、奋发有为&rdquo;大讨论开展以来,我院认真对照总体要求,紧扣规定动作,认真抓好落实,实现了精神状态和综合素质&ldquo;双提升&rdquo;。 <br> <br> 一是触动了灵魂,实现了思想再解放。全院上下更加清醒认识到,必须进一步解放思想、更新观念,牢牢抓住职业教育发展的政策红利期和发展机遇期,奋起直追,才能更好地推动学院实现跨越发展、弯道超车。 <br> <br> 二是树立了标杆,实现了工作开门红。通过找标、跟标、对标,全院上下对照一流&ldquo;学&rdquo;、朝着一流&ldquo;赶&rdquo;、紧盯一流&ldquo;超&rdquo;,有力地牵引了全年工作开局。在去年单独招生58人的基础上,今年单招录取新生452人;生源基地建设覆盖全省,共建立生源基地校29所。 <br> <br> 三是明确了导向,实现了作风再转变。全院干部职工敢闯敢拼的担当精神得到进一步激发,比学赶超正在成为主流。通过召开6次现场办公会,实训基地建设和创卫工作有了较大提升;&ldquo;一站式&rdquo;学生服务大厅建成并面向学生开放;127名教师参加了全省2019年高校教师教育教学能力测试;6名担当作为先进典型受到表彰。 <br> <br> 下一步,我院将巩固好、深化好、拓展好大讨论成果,不断加快推进高水平高职院校建设。 <br> <br> 一是进一步提高认识,在加强政治建设上持续发力。加强党对教育工作的全面领导,坚持立德树人根本任务,以高度的思想自觉、政治自觉和行动自觉,积极投身各项工作中。 <br> <br> 二是进一步对标一流,在落实问题整改上持续发力。要不断增强解决问题的力度、广度和深度,紧紧依托与百度合作培养数据中心运维人才,推动学院计算机应用、机电一体化等专业跻身全省第一方阵。 <br> <br> 三是进一步担当作为,在服务阳泉经济社会发展上持续发力。围绕市委&ldquo;聚力六大突破,实现转型崛起&rdquo;的要求,全面抓好职业教育改革20条的推进落实,在产教融合、校企合作上再提升,切实为我市经济社会发展提供坚强的人才保障、技术支持和智力支撑。 <br> <br> <br> <br> &ldquo;改革创新、奋发有为&rdquo;大讨论交流总结会议交流发言稿:把大讨论成果运用到各项工作中去 <br> <br> &ldquo;改革创新、奋发有为&rdquo;大讨论开展以来,市卫健委全系统党员...

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发布时间:2023-01-16 11:07:01 页数:8
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文章作者:U-2074

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