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学校楼道厕所错峰使用制度及就餐保障方案(推荐)

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学校楼道厕所错峰使用制度及就餐保障方案(推荐) <br />学校楼道厕所错峰使用制度 <br />新冠肺炎疫情防控工作正处于关键阶段,为确保我校能平稳开学, 根据上级要求,经学校研宄,结合我校实际情况,制定此方案。 <br />一、 领导小组 <br />组长:XXX <br />副组长:XXX XXX XXX <br />成员:全体教师 <br />二、 工作要求 <br />1. 错峰使用原则 一是为了控制好疫情,人性化照顾学生学习生活方便。本着方便学生、保证安全和正常教学秩序的需要,结合我校实际情况,科学调整时间和合理调整楼道、厕所使用时间,使我校能正常的开展教学。 <br />二是制度化保证学生安全。各班要精心组织,科学实施,做好交通 疫情防护知识宣传,确保学生安全在校学习。 <br />2. 统筹安排,严格执行 <br />一、 四年级:西楼道 负责人:XXX XXX XXX 使用时间:  <br />(上午第一节课下)9:20-9:25、 (上午第二节课下)10:15-10:20、 (下午第一节课下)14:40-14:45 (下午第二节课下)15:35-15:40 二、 三年级:东楼道 负责人:XXX XXX XXX 使用时间:(上午第一节课下) 9:25-9:30 (上午第二节课下) 10:20-10:25 (下午第一节课下) 14:45-14:50 (上午第二节课下) 15:40-15:45 五六年级:东楼道 负责人:XXX XXX XXX 使用时间:  <br />(上午第一节课下)9:30-9:35、 (上午第二节课下)10:25-10: 30 (下午第一节课下)14:50-14:55 (上午第二节课下)15:45-15:50 三、加强组织领导,确保学生安全 学生的安全事关学校正常的教育教学秩序,关系千家万户的安宁和 社会稳定。全校师生要进一步提高认识,加强引导,切实增强做好学生 错峰使用楼道、厕所安全工作的责任感和使命感,即H起严格按照本《方 案》要求安排学生使用楼道、厕所的时间,并做好学生安全教育、交通隐 患排査、疫情防护知识宣传教育等相关工作安排。 <br />防疫防控期间师生错时错峰、分散就餐保障方案 <br />  新冠肺炎疫情防控工作正处在关键时期,关乎每一位师生的生命安全和身体健康。学校《关于领导干部和师生员工在疫情防控期间有关要求的通知》要求,师生员工应采取错时错峰、分散就餐等措施,避免集中聚集性就餐。 <br />  x月xx日(星期一),学校将开始2020年春季学期工作。为切实贯彻落实学校防控工作精神,强化学校食堂食品安全和用餐管理,避免广大师生在食堂集中就餐可能带来的交叉感染风险,学校食堂将进一步采取如下防控管理措施:  <br />  1.执行餐前检查。师生在进入食堂前,请配合工作人员接受体温监测和查验证件。凡未佩戴口罩、体温异常、未携带有效证件者一律禁止进入。 <br />  2.保证食品安全。疫情期间,暂停生冷、冷荤、凉菜、凉面、裱花糕点的制作和售卖;暂停免费汤粥和自选调料的供应,如有需求,请向工作人员说明。 <br />  3.鼓励打包外带。疫情期间,学校将免费提供打包餐盒、餐勺及食品袋,鼓励师生打包外带就餐;食堂也设立了专门的外带套餐窗口供师生选择。为保证食品安全,外带套餐及打包餐食,请尽快食用。 <br />  4.实行分散就餐。为分散食堂就餐人流,x月xx日起,暂停食堂太阳卡服务,持太阳卡教职工请就近选择其他食堂就餐。 <br />  5.提供集中送餐。鼓励办公相对集中的行政楼区域联合集中订餐,食堂将视情况提供送餐服务。 <br />  6.发布就餐指数。师生可登录餐饮中心微信公众号&ldquo;服务&rdquo;栏目下&ldquo;就餐指数&rdquo;菜单,实时查询各食堂就餐人数,错峰错时就餐。 <br />  疫情防控,人人有责。上述措施,希望在校师生予以理解、支持和配合!同时,为最大限度地保障师生身体健康和生命安全,我们在此也向大家发出如下倡议:  <br />  1.自带餐食。鼓励师生自带餐食,尽量减少前往食堂用餐,各单位尽可能为自带餐食的师生提供便于饭菜加热的微波炉等保障并做好加热设备的清洁消毒;   2.安全就餐。选餐时戴口罩、少交流,保持距离;   选座时不扎堆、不对面,分散就坐;   就餐时低头吃、不聊天,快速就餐;   餐毕后戴口罩、净桌面,迅速离开。 <br />  3.洗手消毒。就餐时应加强个人卫生,食堂提供有洗手液,餐前请按照&ldquo;七步洗手法&rdquo;清洗双手。 <br />  4.错峰就餐。选择前往食堂用餐的师生,建议错峰就餐,学生:11:00-11:45,教职工:11:45-12:30。 <br />  5...

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发布时间:2023-01-16 11:06:31 页数:10
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文章作者:U-5215

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