高三班主任工作计划

高三班主任工作计划 <br />本学期，我担任高三（七）班班主任，高三（七）八九三个班语文课，一切都从零开始，有是一项新鲜的有挑战性的工作，当然也任重而道远，本学期我的班主任工作力求从小事入手，从细小忽微处要成绩。 <br />一、班级管理中，用制度说话。 <br />1、实行奖罚制度，加强纪律约束。 <br />对迟到、旷课的学生，因其不能保证正常的上课秩序，实行罚款制度，同时对月全勤，学期全勤同学予以奖励。 <br />2、保证提供一个安静舒适的学习环境。 <br />由班长到值周班长到普通学生，及时反馈班级纪律情况，并实行班任跟自习，保证自习课的正常进行。 <br />3、保证提供一个清洁整齐的生活环境。 <br />由值周班长，带领本组值日生，责任到人进行一周值日工作，对不负责认得值日生，出现严重扣分值日生，罚重新值日。 <br />二、学习生活中，保持昂扬向上的心态。 <br />1、密切关注学生思想动向。 <br />人有智力高潮低潮时，情绪也同样，所以要密切关注学生思想，对出现消极悲观的思想学生及时做工作，始终保持乐观进取的心态，对班级整体出现思想波动现象，要及时讲教心理咨询室老师，做好心理调节器整工作。 <br />2、引进竞争机制。 <br />针对每一次月考成绩，总分名次都通过列大榜了解学生的阶段学习情况，同时让学生确立下次的目标，通过实现目标，完成目标情况与未完成情况比较，找差距、找原因、以求得在一次考试中实现突破。 <br />三、日常生活中，解决学生实际困难。 <br />1、到生活有节奏，有规律。 <br />督促学生做好计划，合理安排学习时间，处理好闲暇时间，并且形成高三补习班生活规律，跟上节奏，不要过快，也不要过慢，在一张一弛中调整状态，以最佳的身心投入学习生活。 <br />2、落实家访，了解学生生活实际。 <br />高三学生全体都是住宿生，班任要到他们住的地方，真实了解他们生活实际，学习环境好坏，有无生活困难，适时帮他们解除后顾之忧，全心投入学习生活。 <br />一年的时间说短也长，说长也短，让我们以持久的恒心和毅力去做好每一件小事，相信我们付出汗水定能浇灌出明天成功的花朵。 <br />学校高三班主任工作计划(教育) <br />为实施素质教育，落实学校布置的各项任务，有计划，有步骤地作好本年度地学期的工作，特制定本计划。 <br />一、基本情况 <br />高二（7）班是个物理班，共55人，其中男生47人，女生8人。总体来说，本班有如下特点：1、思维活跃，基础较为扎实，成绩较好。2、班风纯正，团结、活泼、和谐、务实的班集体基本形成。3、有轻度的两极分化情况。4、随紧张的备考而引发的各种心理疾病常有表现，如烦躁、忧郁、失眠等。 <br />二、几项重要任务 <br />1、高考动员，激发同学们为理想、前途而拼搏的热情，主题是&ldquo;争分抢秒，全力一赴，无悔高三&rdquo;。 <br />2、高考报名。注意提醒学生根据自己的实际情况选报x科 <br />3、组织学生作好体检工作。 <br />4、动员学生作好&ldquo;一模&rdquo;的备考工作。&ldquo;一模&rdquo;的成绩很大程度上决定着高考志愿的填报，它实际上是对高考成绩的检测。必须作好充分的准备。 <br />5、作好&ldquo;二模&rdquo;的备考动员。 <br />6、组织学生作好体检工作。 <br />7、组织学生作好志愿的填报工作。填报志愿是一名科学，填报的好坏直接影响的高考录取。如何根据自己的实际，根据自己的兴趣、爱好，参考往年的录取情况，科学地、合理地填报志愿是重中之重。 <br />8、组织学生参加高考。重点是&ldquo;沉着、冷静、细心、守纪&rdquo;。 <br />三、具体的实施步骤 <br />根据学校的总体部署，结合本级、本班的具体实际，拟做如下安排。 <br />为了今后更好地开展班主任工作，现对本学期班主任工作总结如下： <br />一、把握班级情况 <br />基本情况：我班底子薄，原先是大家都不愿意接任这个班的班主任，经过上学期的整顿，班风学风有很大好转，全班共有38人，有近6人无心向学，纪律散慢，上课经常睡觉、迟到也较为严重，有两个曾有过顶撞老师的行为，还有一些自理生活的能力较差。这些都给管理好这个班级带来了较大的阻力。 <br />二、进一步完善班级管理建设。 <br />本学期重新通过民主选举新班委和团支委人选，在入围学生中指定人选组成新班委、团支委，制定班级管理量化评估积分细则（奖惩条例），对班干部进行定期培训指导，充分利用班会课对学生进行思想教育和学法指导。但在物色确定的班干部中，部分工作态度不够认真，工作能力不突出，中途更换了两名班委。实行...