2019七年级下学期数学教师工作总结

2019七年级下学期数学教师工作总结 <br />2019七年级下学期数学教师工作总结（一） <br />七年级下学期的工作又将结束了，可以说紧张忙碌而收获多多。回顾这学期的工作，我担任七年级x班的数学教学工作，工作中有收获和快乐，也有不尽如人意的地方，为了更好地总结经验，吸取教训，使以后的工作能够有效、有序地进行，现工作总结如下： <br />一、热爱教师工作，思想进步，团结同志 <br />每天早来晚走，无私奉献，能全面贯彻党的教育方针，认真完成学校交给的任务和工作，严格遵守学校的各项规章制度，做到不迟到，不早退，不请病、事假，脚踏实地地执行学校的各项要求。 <br />二、积极参加各类学习培训 <br />努力提高自己的教育教学水平制定本学期我严格按照学习计划，有序有效地进行了学习，我觉得自己的业务水平又上了一个新的台阶，特别是我又认真学习了几本教育教学丛书，我觉得自己有了很大的提升。并能在日常教学工作中很好的应用。 <br />三、教学工作和科研工作 <br />在教学工作方面，在备课过程中认真钻研教材，深刻理解教材，灵活运用教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案，认真地上好每一节课。备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握重难点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。 <br />教学中，我重视学生的思维能力、自学能力的培养，一面自觉学习先进教育思想方法、优秀教学方法等，一面继续进行&ldquo;课堂教学&rdquo;的分层教学研究，着力点放在激发兴趣、教给方法、养成习惯、培养能力、形成品格上，改革教学方法、手段，增大课堂容量，提高学习兴趣，实现&ldquo;后进生转化，中等生优化，优秀生提高，各类学生都得到应有发展&rdquo;的目标。 <br />对于班级的学困生，给予特殊的关照，课堂上多提问，多巡视，多辅导，在课堂上对他们的点滴进步给予适当的表扬，课后多找他们谈心，使他们树立起他们的信心和激发他们学习数学的兴趣，并发动班上的优等生做学困生们的辅导老师，组成＂一帮二＂小组，根据各自的情况给学困生定出目标，让他们双方都朝着那个目标前进。 <br />常思考，常研究，常总结，促进学生全面发展，打好基础，培养学生创新能力&rdquo;，以&ldquo;参与式&rdquo;课堂教学模式的研究与运用为重点，努力实现教学高质量，课堂高效率。继续探索数学知识之间的数学思想的运用和数学问题的思路方法、分析规律等；作完初中数学各章的知识树和初中数学的分类知识树；撰写多篇教学经验类等论文。 <br />四、工作中存在的问题 <br />1、教材挖掘不深入。 <br />2、教法不灵活，不能吸引学生学习，对学生的引导、启发不足。 <br />3、新课标下新的教学思想学习不深入。对学生的自主学习，合作学习，缺乏理论指导. <br />4、由于对学生的了解不够，对学生的学习态度、思维能力不太清楚。上课和复习时该讲的都讲了，学生掌握的情况怎样，教师心中无数。导致了教学中的盲目性。 <br />5、教学反思不够。 <br />五、今后努力的方向 <br />1、加强学习，学习新课标下新的教学思想。 <br />2、学习新课标，挖掘教材，进一步把握知识点和考点。 <br />3、多听课，学习同科目教师先进的教学方法的教学理念。 <br />4、加强转差培优力度。 <br />5、加强教学反思，加大教学投入。 <br />教师的工作周而复始，我将好好反思七年级下学期以来我工作中的经验和不足，立足本职岗位把以后的工作做好，一份耕耘，一份收获。教学工作苦乐相伴。我将本着&ldquo;勤学、善思、实干&rdquo;的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。 <br />2019七年级下学期数学教师工作总结（二） <br />七年级下学期，本人继续担任七年级x班数学学科的教学工作。一学期来，本人以学校及各处组工作计划为指导；以加强师德师风建设，提高师德水平为重点，以提高教育教学成绩为中心，以深化课改实验工作为动力，认真履行岗位职责，较好地完成了工作目标任务，现将一学期来的工作总结如下： <br />一、加强学习，努力提高自身素质 <br />一方面，认真学习教师职业道德规范、&ldquo;三个代表&rdquo;重要思想，不断提高自己的道德修养和政治理论水平；另一方面，认真学习新课改理论，努力提高业务能力，参加自学考试，努力提高自己的学历水平。通过学习，转变了以前的工作观、学生观，使我对新课改理念有了一个全面的、深入的理解...