两篇2020年某幼儿园中班德育工作计划范文

两篇2020年某幼儿园中班德育工作计划范文 <br />　德育工作计划(一) <br />　　一、指导思想 <br />　　幼儿期是智力开发的最佳起，也是培养良好品德、行为习惯的重要时期，对幼儿进行初步得道德认识、道德情感的教育和训练，是幼儿教育中一向非常重要的工作。我们特制定此计划。根局幼儿的年龄特点和的要求，结合五大领域的教学活动和日常生活，向幼儿渗透德育教育，全面提高我班幼儿的思想素质，促进幼儿健康、和谐地发展。 <br />　　二、情况分析 <br />　　1、 一部分幼儿遵守规则的意识和自控能力较差。 <br />　　2、 心中有他人的意识不足，不会同情、体谅、帮助关心他人。 <br />　　3、 不爱惜劳动成果，吃饭掉饭粒，本子随意撕，自来水任其流，等不尊重成人的劳动。 <br />　　4、 意志品质不够坚强，做事不认真，没有克服困难的精神。 <br />　　5、 文明行为习惯缺乏，没礼貌，不谦让。 <br />　　三、措施、内容： <br />　　针对以上问题，我们要进行纠正、改善，促进幼儿良好品德形成与发展。对此，我们设计以下方案： <br />　　(一)、常规教育，常抓不懈。 <br />　　1、班级每天进行晨谈，根据周计划、日计划，切实际地开展，充分发挥晨谈的教育作用。 <br />　　2、有重点围绕季节、时事展开、丰富幼儿的知识，指导幼儿了解初浅的德育知识。 <br />　　3、开展系列活动，介绍先进人物(如：雷锋)，引导幼儿学好样，做个守纪律、好行为的孩子。 <br />　　4、开展丰富多彩的教育常规活动，让幼儿在学习的同时，品德、行为也得到同化。 <br />　　5、有效发挥德育氛围的主渠道教育作用。 <br />　　(二)、学习标准，培养习惯。 <br />　　1、学习《幼儿园教育指导纲要(试行)》，对照本班幼儿水平，进行有的放矢地教育。 <br />　　2、学习先进园的德育工作经验，用于实践。 <br />　　3、学习有关文章、理论，对照实践，寻找差距，不断做好本职工作，抓好思品工作。 <br />　　(三)、日常生活中渗透品德教育 <br />　　幼儿园的品德教育工作不是单独的说教，它是渗透在幼儿一日生活的各个环节之中的。我们每时每刻都在对他们进行教育。 <br />晨间活动：我们教会幼儿简单的礼貌用语，如早晚跟老师说&ldquo;早上好&rdquo;&ldquo;再见&rdquo;，。让幼儿学习礼貌用语，增强文明意识。 <br />　　德育工作计划(二) <br />　　幼儿时期是人的基本道德品质开始形成的重要时期，这个时期的品德如何，将影响人的道德品质的进一步发展。而幼儿阶段又以形成初步的道德情感，道德行为和良好的个性心理品质为重点。现将我班本期德育工作计划如下： <br />　　一、班级情况分析 <br />　　虽我班幼儿人数较少，但幼儿普遍年龄偏小，均为3岁左右，且有大部分为初次上幼儿园，所以根据我班幼儿的年龄特点制定了本期德育计划。 <br />　　二、工作目标 <br />　　1、萌发幼儿的爱心，从爱周围的人开始，培养幼儿爱父母、爱师长，以及爱伙伴;进行初步的集体观念教育，萌发幼儿的集体荣誉感和爱幼儿园、爱怀化、爱祖国的情感。 <br />　　2、养成初步的生活习惯和卫生习惯，能遵守生活作息制度，不挑食、不偏食，早睡早起。有自我保护意识，不玩危险物品，遵守交通规则，有病及时告诉成人，配合治疗。养成初步的礼貌和守纪习惯，会使用简单的礼貌用语，不打人、骂人，与同伴能友好相处，乐意帮助同伴，遇事能谦让。培养初步的劳动兴趣，知道自己能做的事应该自己做; <br />　　3、培养健康、稳定的情绪和活泼开朗、热情大方的性格，有同情心、宽容心，能原谅、谅解别人，能积极、主动地和小朋友交往;喜爱体育运动和艺术活动，有独立做事的愿望，自己能做的事不依赖别人帮助，有一定的灵活性和机智性。诚实，不说谎，做错事能承认并改正。 <br />　　三、工作内容 <br />　　1、爱集体教育。喜欢上幼儿园，在集体中保持愉快稳定的情绪。在老师的要求下，能关心爱护班上的东西。在成人鼓励下，能愉快地参加幼儿园各项活动，习惯集体生活。能与同伴分享玩具。能熟悉本班幼儿的姓名。 <br />　　2、爱劳动教育。知道幼儿园老师和父母工作很辛苦，愿意学做事，不事事依赖他人。要自己吃饭、穿脱衣服、上厕所，学会正确使用玩具、图书以及学习用具的使用方法。能按要求自己摆放小椅子。爱护玩具，不乱丢果皮，不损坏东西，节约用水，洗手时不玩水。 <br />　　3、爱家乡、爱祖国教育。知道自己是中国人，中国好，认识国旗，知道升旗、...