中学六五普法工作规划

中学六五普法工作规划 <br />编者按：本文主要从指导思想、总体目标；主要任务；对象和要求；工作步骤与安排；组织领导和保障进行讲述。其中，主要包括：第六个五年法制宣传教育工作的指导思想、第六个五年法制宣传教育工作的主要目标、学校青少年学生的法制宣传教育，要按照国家&ldquo;六五&rdquo;普法规划的要求、紧紧围绕全面推进依法治教的要求，学习宣传有关保障和落实国家教育方针、紧紧围绕全面实施素质教育的要求，把加强青少年法制教育、坚持品德教育与法制教育并重，既要加强法制教育，注重法治实践、坚持普法与推进依法治教的实践相结合、六五普法对象：全体师生、六五普法要求、学校&ldquo;六五&rdquo;普法规划从2006年开始实施，到2010年结束。共分三个阶段、充分认识学校法制宣传教育工作的重要性，充分认识开展好&ldquo;六五&rdquo;普法、健全领导体制、法制宣传教育的专项经费列入单位预算，专款专用，确保落实到位，以保证工作正常开展、建立普法激励、监督机制和工作标准等，具体材料请详见： <br />一、指导思想、总体目标： <br />1、第六个五年法制宣传教育工作的指导思想是：以邓小平理论和&ldquo;三个代表&rdquo;重要思想为指导，全面落实科学发展观，紧紧围绕经济社会发展和教育改革发展的目标任务，按照依法治国基本方略的要求，深入开展法制宣传教育，大力推进依法治教、依法治校，坚持品德教育与法制教育并重，法制教育与法治实践相结合，推进教育的改革与发展，为构建社会主义和谐社会和全面建设小康社会营造良好的法治环境。 <br />2、第六个五年法制宣传教育工作的主要目标是：按照建设创新型国家和社会主义和谐社会的要求，培养青少年学生创新意识、实践能力和社会责任感，适应全社会对提高公民法律意识和法律素质的迫切需求，紧密结合教育改革与发展的需要，充分发挥学校第一课堂的主渠道作用，深入系统地在学校开展法制宣传教育，全面提高广大教师和青少年学生的法律意识和法律素质；进一步增强社会主义法治理念，提高依法行政的能力和水平；进一步增强校长依法治教、依法治校的能力和自觉性。 <br />二、主要任务： <br />（一）学校青少年学生的法制宣传教育，要按照国家&ldquo;六五&rdquo;普法规划的要求，以学习宣传宪法为核心，进一步学习宣传国家基本法律制度，深入开展以&ldquo;学法律、讲权利、讲义务、讲责任&rdquo;为主要内容的法制宣传教育，学习宣传与公民切身利益密切相关的法律法规，以及维护社会和谐稳定、促进社会公平正义的相关法律法规，大力提高广大教育工作者、青少年学生的宪法意识、法治观念和法律素质，使遵守法律、崇尚法律、依法办事成为自觉行为。 <br />（二）紧紧围绕全面推进依法治教的要求，学习宣传有关保障和落实国家教育方针、规范行政管理行为和学校办学行为等内容的法律知识；广泛、深入地学习、宣传新修订的《义务教育法》，加大培训工作的力度，使学校校长和教师完整、准确地理解《义务教育法》的意义、各项制度以及具体条款内容；学习宣传维护学校、教师合法权益，促进学校民主管理的法律规定；学习宣传维护未成年学生合法权益和预防未成年人犯罪的法律法规；学习宣传维护校园安全、保障学生人身和财产安全的法律知识，切实提高广大教育工作者、学生和社会各界依法参与教育管理的能力。 <br />（三）紧紧围绕全面实施素质教育的要求，把加强青少年法制教育，培养社会主义法治观念与法律素质，作为学校教育教学中的一项重要任务，形成科学、系统的学校法制教育课程体系，建立学生法律素质的评价标准，全面提高学校法制教育的水平。 <br />（四）坚持品德教育与法制教育并重，既要加强法制教育，注重法治实践，发挥好法律对人们行为的规范作用；又要加强品德教育，注重道德实践，发挥好道德对人们思想和行为的教育引导功能。要建立健全法制教育与品德教育、依法治校与道德实践并重的长效机制，把社会主义荣辱观教育贯彻到法制教育和法治实践之中。 <br />（五）坚持普法与推进依法治教的实践相结合，全面推进依法行政，大力开展依法治校。完善学校依法治理的制度与机制，健全符合法治精神和法律规定的学校内部管理体制，形成符合法治理念的校园秩序和文化氛围，使学校成为青少年学生参与法治实践、培养法治观念、提高法律素质的重要场...