幼儿园十二五发展工作规划

幼儿园十二五发展工作规划 <br />编者按：本文主要从园情分析；新一轮发展的指导思想及总体目标；建设幼儿园的行动计划；保障工作或主要措施几个方面进行阐述。其中，主要内容包括：工作情况，幼儿园概况、发展优势、存在的困难及新的挑战；指导思想及总体目标，幼儿园发展指导思想、幼儿为本，适度超前、家园互动、园际协作、特色为主，全面提高、理念为先，和谐发展；目标，办园目标、幼儿培养目标；幼儿园行动计划，形成和谐的校园文化、完善课程园本化的方案、保教队伍的专业化发展、以科研为导的课题研究、创新家园互动的模式；主要措施，制度保障、人文化管理、规划评价和监督等。具体材料请详见： <br />健康幼儿园在上级领导支持和教育专家帮助指导下全体员工通过近几年的共同努力为幼儿园赢得了较好社会声誉和集体荣誉，十一五期间始终被评为区先进文明单位，在金山区成为一所特殊教育、家庭教育上有一定声誉的幼儿园。在新时期，幼儿园发展不可避免地面临新的机遇和新的挑战，为了追求全面和谐地发展，我们将推陈出新，进一步创新开拓，特制订本规划。 <br />一、园情分析 <br />（一）幼儿园概况： <br />1、校舍条件有所改进 <br />健康幼儿园的优势在于有非常美丽的花园和丰富的绿色资源，但是教室条件和设施不能符合教育要求，为尽量符合教育要求，现在三年行动计划的春风中，我园新増了分部，现幼儿园（总园与分园）占地面积共6008平方米，分园能容纳6个班级180位幼儿、达到了88标准。人均占地面积从5.8平方米增加到28.8平方米;室外场地从的1.4平方米增加到23.4平方米；各班有独立的活动室、盥洗间、午睡室、消毒房；合理规划幼儿活动用房、教师用房。创设各类幼儿活动室（绘画室、电脑室、构建室、小社会等），活动室配备空调，增加戏水池、沙池、种植园等。园舍面貌有所改进。 <br />2、教学设备得到完善 <br />为了提高教育质量，在这几年中，学校添置了多媒体设备，五年内初步实现了园内外电子信息通，即：幼儿园内外网站通、电脑视频监控系统、电子大屏、每班配备了数码相机等。建成了健康幼儿园数字化管理平台， <br />3、教工学历有所提高 <br />教师的学历水平，本科学历达24人大专9人中专2本科率达到70%普通话达标率90%。 <br />（二）发展优势： <br />1、制度化的管理机制已成为学校发展的基石 <br />以法制园、以德立园是幼儿园办园的根本。在规范幼儿园办学过程中，建立和完善了几十项规章制度，有教工奖惩制度，福利费使用条例，年终考评制度，财产管理制度等等。为学校发展提供了稳固基础。在制度执行过程中，幼儿园坚持以制度为准则，加强教职员工的思想教育，开展了师德主题教育，提高教工的思想素质和是非观念，提升教工执行制度的自觉性。由于有了良好的教育环境，保证幼儿园管理非常稳定运行，让制度发挥真正的作用。同时不断完善民主管理制度，建立了民主管理的体系。支部、行政、工会合力，坚持以规范校务公开工作为抓手，支部通过先进性教育、学习科学发展观，建立和完善党风廉政建设制度，加强了各岗位职责，尤其是加强了中心组学习，提高了中层干部的管理能力，形成了高度凝聚的领导班子。 <br />2、教师的专业能力有所提高 <br />根据教育局十一五发展规划：聚精会神抓教育，一心一意建队伍的精神，我园坚持以教师自我发展为本，为教师提供必要的条件，发挥教师的工作的主动性、积极性和创造性，使教师的自我发展与学校的整体发展协调一致，在同步发展中不断优化师资队伍。我园建立了教师专业发展阶梯：教师-→合格教师-→骨干教师-→特色教师-→专家教师。 <br />3、运动教育的特色已初步形成 <br />近几年，我园把培养幼儿的小器械运动意识作为办园特色，探索将运动特色教育和基础教育相融合，坚持以二期课改的课程观为指导，我们加强主题背景下运动课程的研究，形成教育特色。 <br />尽管幼儿园取得了较高的社会声誉，但在追求进一步发展的过程中还存在着一些问题。 <br />（三）、存在的困难及新的挑战。 <br />1、硬件方面 <br />园舍方面已经大有改善，分部已达88标准，但是总部生均建筑面积、生均活动面积、生均绿地面积依然还未达标。由于总部与分部有一定的距离，因此总部专用活动室的配备比例还是偏少。总部与分部在硬件设施的配备上还缺少平衡。 <br />2、软件方面 <br />...