区统计普法工作计划范文

区统计普法工作计划范文 <br />一、工作思路 <br />围绕区委&ldquo;解放思想，传承奥运，再创优势&rdquo;的工作思路，围绕全区&ldquo;保增长、保民生、保稳定&rdquo;的工作大局，按照市局总队&ldquo;工作质量年&rdquo;的要求，以提高统计部门各级领导和干部、调查单位法定代表人和统计人员的法律素质为目标。在三个方面创新统计法制宣传教育工作：一是创新工作理念。进一步强化服务理念，把为调查单位服务贯穿于法制宣传教育工作的全过程；二是创新工作机制。建立一支普法宣传骨干队伍。在各专业科室、各统计所设立兼职普法宣传员，法制部门要强化对基层普法工作的指导，使普法宣传活动深入到基层，扩大普法宣传的影响；三是创新工作方式。在总结经验的基础上，积极适应新形势的要求，创新宣传方式和手段，注重以案说法、违法案件曝光等方式，深入开展法律进机关、进乡村、进社区、进学校、进企业、进单位的&ldquo;法律六进&rdquo;活动。 <br />二、主要任务 <br />（一）加大普法教育力度，提高统计系统干部法制素质 <br />在统计系统内，把学法作为统计系统学习的一项重要内容，使学法用法经常化、规范化，进一步强化统计干部依法行政、依法统计的意识，不断提高统计干部的法制素质。 <br />1、加强领导干部学法懂法用法。 <br />贯彻领导干部学法用法制度。继续坚持局队领导班子理论中心组学法，进一步完善领导干部的法制素质，提高依法行政的意识，提升局队依法决策、依法管理的能力。 <br />责任部门：办公室 <br />工作要求：全年学法不少于4课时 <br />2、强化统计系统干部普法教育。 <br />紧紧围绕统计事业的改革与发展，以当前的统计中心工作为重点，加强普法教育，提升统计干部队伍素质。重点加强统计新人的普法宣传教育，上好依法行政、依法统计的第一课，主要学习《统计法》、《统计法实施细则》、《公务员法》等相关的法律法规。 <br />责任部门：法规教育科 <br />工作要求：培训时间4课时（9月底前完成） <br />3、结合&ldquo;五五&rdquo;普法验收，继续深化&ldquo;五五&rdquo;普法。 <br />根据*市统计法制宣传教育领导小组《关于部署统计&ldquo;五五&rdquo;普法学习工作的通知》精神，要对我区前期统计&ldquo;五五&rdquo;普法教育工作情况进行一次自查，针对存在的薄弱环节，抓好统计普法的查漏补缺工作，通过&ldquo;查漏&rdquo;总结普法宣传的不足，通过&ldquo;补缺&rdquo;进一步深化&ldquo;五五&rdquo;普法宣传，同时做好统计&ldquo;五五&rdquo;普法教育考核验收的各项准备工作，为迎接全市统计&ldquo;五五&rdquo;普法教育考核验收全面实施打好基础。 <br />责任部门：法规教育科 <br />工作要求：按照市局的统一安排 <br />4、规范执法操作规程，维护统计法制形象。 <br />《统计执法工作手册》一直是朝阳统计执法遵循的规程，是统计干部学法用法的工具，在继续收集《*市统计管理条例》、统计执法检查&ldquo;六不准&rdquo;、统计执法流程、行政执法案卷审理制度、执法文书式样、执法检查方法等内容的基础上，丰富一些典型案例，认真编印完成《2009年执法工作手册》，指导执法人员的执法工作，强化统计执法的规范操作，维护统计法制形象。 <br />责任部门：法规教育科 <br />工作要求：4月底前完成手册的编印 <br />5、强化执法培训，提高执法检查人员素质和执法水平 <br />本年度针对全区统计执法检查员进行集中业务培训，培训内容包括法律知识的讲解、执法文书制作、执法检查技巧和执法案例的讲解，通过集中学习以进一步提高全区执法检查人员的法律素质及统计执法水平。 <br />责任部门：法规教育科 <br />工作要求：培训时间8课时（4月底前完成） <br />（二）创新宣传教育方法，提高统计法制宣传效果。 <br />不断拓展统计法制宣传的深度和广度，努力提高统计法制宣传的效果。结合统计基础建设、统计执法检查、统计年报工作布置会、统计业务培训会等，因地制宜、形式多样地抓好本地区基层统计人员的普法教育工作，把统计普法教育融入统计行政管理和服务的全过程，进一步提高基层统计单位有关人员的统计法律意识和统计法律素质。 <br />1、宣传统计法的修改和制定《全国人口普查条例》情况。借助不同形式的意见征集以及多种宣传手段，面向调查对象和社会，广泛宣传国家统计法律法规修改动向，使统计立法过程成为统计法的普及过程。 <br />责任部门：法规教育科 <br />工作要求：按照市局的统一安排 <br />2、要充分利用宣传阵地、网络、以及报刊、广播、电视等大众传媒，以各种生动活泼、群众喜闻乐见的形...