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教师读书工作要点
教师读书工作要点
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教师读书工作要点 <br />书中的阳光会照亮我心灵,相信通过自己不时地学习.指引我前进的道路。 <br />提高自己的政治、业务水平和师德修养,为了促进教学实践与理论的结合。使自己的教育教学行为更能符合时代的要求,努力做家长满意的学生敬爱的人民教师,以满足学校教育教学工作的需要,特制订个人读书计划如下: <br />一、读书目标: <br />不时更新教育理念,用新思想新理念指导与反思自己的教育教学行为。提高教育教学创新能力和教育科研能力,以更加适应景小发展的需要。 <br />提高自己运用科学观点看待问题的能力。通过读书活动不时提升自己的文化内涵和修养。 <br />让自己与好书作伴,提高自身学习的兴趣。与大师对话,读书中成长,使自己融到校学习型学校的建设之中。 <br />二、读书措施: <br />制定个人切实可行的读书计划。根据学校读书活动方案。 <br />让阅读成为一种习惯。真正做到静心静神,每天要保证至少半小时的读书时间。沉溺于书中,读出意味、读出情趣。 <br />紧密联系自己教育教学实践,读书要与思考有机结合。要能边读边想。读出自己的思考与见解,提高认识,培养自己独特的思维与创新意识。做到读书过程中,认真做好读书笔记,及时批注、摘录优秀语段,提出质疑,积极思考,及时写下心得体会,努力寻求读书效果的最大化,不时提高自己的各方面素质与综合能力。 <br />与自己日常教育和教学工作实际结合起来,将读书活动与当前教育和教学改革的实践活动联系起来。反思中实践,不时提高自己的理论水平、科研能力和运用理论处置教学实际问题的能力,做到读”有所悟,悟”有所用,用”有所得。 <br />相互启发,积极和组内教师相互交流。共同发展,并参与网络论坛交流。借此,提高个人人文素养,培养完善的读书人格,使自己不时生长,成为有知识、更有文化底蕴的教师。 <br />每学期末认真撰写一份读书心得或经验总结。 <br />三、读书内容和具体时间布置: <br />5月份:阅读《新课程怎样教》历史) <br />6月份:阅读《史海拾珍》 <br />7-8月份:阅读《三国演义》 <br />9月份:阅读《爱的教育》 <br />10月份:阅读《教育从爱开始》 <br />并进行自我总结。11-12月份:阅读《一生的胜利计划》并且提交一份读书心得、一份读书笔记。 <br />
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办公文档 - 总结/计划
发布时间:2023-01-16 10:53:30
页数:2
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文章作者:U-12562
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