创建美丽校园工作汇报

创建美丽校园工作汇报 <br />县立中学创建于1974年，现有72个教学班，4100余名学生，先后被评为省首批重点中学、省第二批现代教育示范学校、省人民群众满意学校、省绿化先进单位，连续三届被评为省文明单位。 <br />学校现有教职工254人，其中特级教师3人，省市级学科带头人16人，中共党员68名。学校2008年被评为市&ldquo;安全文明校园&rdquo;；2010年被省教育厅授予&ldquo;十一五&rdquo;全省现代教育技术示范学校先进单位称号，在省中小学图书馆等级评定中，校图书馆被评为一级图书馆；2011年获省教育系统&ldquo;提升质量年&rdquo;活动先进单位称号；2012年获省第四届全民健身运动会体育道德风尚奖，同年在省第五届中小学生艺术展演活动中获中学甲组（声乐）二等奖。 <br />整个校园绿树成荫，主干道路面刷黑，并重新配备了微机室、科学实验室、图书室等专用教室，有400米跑道的塑胶运场、供三千人以上学生集会的大礼堂，班班通实现全覆盖，设备完好率达95%。学校教学质量不断攀升，2011年至今有8人考上清华北大，且连续多年考取市文科状元，特别是今年两人考取清华大学，一人考取北京大学，创县立中学新高。 <br />一、加强组织建设，有序推进校园建设。 <br />学校行政班子有这样一个共识：幽雅的环境，对学生的成长有潜移默化的作用。由于将环境建设上升到环境育人的高度，学校领导对校园文化建设非常重视，成立了创建&ldquo;美丽学校&rdquo;领导小组，校长赵秋明同志任组长，将创建&ldquo;美丽校园&rdquo;工作列入学校工作的重要议事日程，学校还设一名副校长（李济绵副校长）专管环境建设、规划、督办等。创建小组定期召开会议，制定了具体可行的创建规划，细化学校环境教育内容和实践活动，做到组织、计划、人员、经费四落实；并经常行地召开行政例会，研究创建工作，避免建设的短视和盲目现象。政工处、学生会则负责组织开展美丽校园的各项德育活动，形成全员共建的良好态势。 <br />二、精心布局、重新规划，提高环境育人水平。 <br />学校创建四十年来，在一代代师生的共同努力下，校园环境不断改观，如今的校园绿树成荫，鸟语花香。全校充分考虑四季差异，进行植物的合理搭配，满足&ldquo;春有花、夏有荫、秋有实、冬有绿&rdquo;的要求，绿化面积近67亩，绿化覆盖率高达46％。今天步入校园，让人眼前一亮：洁净靓丽的教学楼，宽阔笔直的刷黑路面，摇曳生姿、蜂蝶翩翩的楼前绿地，雅致写意、古色古香的树下小花坛，组成了一道道亮丽的风景，一切都显得那样的和谐和自然。目前学校设施良好，规划合理，教学区、生活区、运动区有合理划分，互不干扰。做到一班一间教室，每间教室基本达到《农村普通小学生校建设标准》，一人一套课桌椅，讲台完好干净整洁。学校配备齐全了数学、物理、化学、生物、地理、美术、音乐、体育等学科仪器，运动设施良好，有田径场、篮球场、单杠、沙坑等运动设施。学校配有电子阅览室，普及了多媒体班班通设备，为每位教师配备了手提电脑。学校图书馆图书达到人均50册，并经常组织开展读书活动。 <br />&ldquo;务实、求精、倡美、创新&rdquo;的校训凸显在教学大楼的外墙上，&ldquo;立志、守纪、勤学、善思&rdquo;的学风，&ldquo;敬业、奉献、严谨、高效&rdquo;的教风，丰富多彩的校园活动剪影、可圈可点的学生范文、字画张贴在香樟树下的文化橱窗内。 <br />让每一面墙壁都会说话，是我校文化建设的重要方面。我校注重学校人文景观建设，重视校园门厅文化、走廊文化、教室文化、办公室文化、宿舍文化和食堂文化建设，做到主题突出，雅致温馨。教学楼的走道上及所有教室内，都贴满了各类名人名言，安全警示标语等，而且精心设计，做到每层一个主题。比如实验楼前的十尊中外名人塑像前总是有一批批学生驻足观看，体现传统文化的&ldquo;二十四孝图&rdquo;&ldquo;正气浩然文天祥浮雕&rdquo;&ldquo;感动中国人物事迹&rdquo;，这些宣传牌时刻激励着学生尽孝、惜时、守纪、团结、奋进。它不仅给紧张的校园生活增添了亮色，而且对规范师生言行起到了润物细无声的作用。 <br />三、重视行为习惯的养成教育，不断净化学校环境。 <br />我校把环境卫生教育与学生良好行为习惯的养成有机结合起来。校长助理周小明分管政工、宣传工作，在晨会、国旗下讲话时间有一个永恒的主题就是&ldquo;美丽校园、清洁校园&rdquo;工作的布置、落实情况。学校注重绿色节能环保宣传，有...